【摘 要】
:
【内容摘要】以现代化的教学模式对学生展开灵活教学,培养学生在教学中的主动性、创造性、以及综合提升,通过在初中数学教学中应用开放式教学模式,能够实现对学生的现代化教学模式,培养学生的综合能力。对此,本文将对构建初中数学开放式课堂教育的有效途径进行探究,从而有效开展开放式课堂教学模式。 【關键词】构建 初中数学 开放式 有效性 教学途径 前言 在教育中想要培养学生的综合能力,顺应时代的发展培养社
论文部分内容阅读
【内容摘要】以现代化的教学模式对学生展开灵活教学,培养学生在教学中的主动性、创造性、以及综合提升,通过在初中数学教学中应用开放式教学模式,能够实现对学生的现代化教学模式,培养学生的综合能力。对此,本文将对构建初中数学开放式课堂教育的有效途径进行探究,从而有效开展开放式课堂教学模式。
【關键词】构建 初中数学 开放式 有效性 教学途径
前言
在教育中想要培养学生的综合能力,顺应时代的发展培养社会应用人才,就要在教学中采用开放式教学模式,让学生在教学中进行全面提升,通过在初中数学教学中应用开放式教学模式,能够在一定程度上提升教学效果,实现对学生的现代化培养。
一、
其他文献
【内容摘要】随着新课改进程的推进,合理运用情境教学法成为初中生物教师开展教学活动的重要策略。不过在实际教学中,初中生物课堂的情境教学存在一些问题,由于策略的缺失與认识的不足导致课堂效率低下。在此背景下,本文将以初中生物课堂的情境教学问题为切入点,对情境教学的策略进行有效探析。 【关键词】初中生物情境教学教学策略 作为一门与生活联系紧密的理论性学科,初中生物课堂需要更加注重学生在学习过程中知识习
【内容摘要】新形势下,高中政治教师不仅要做好政治知识的传授工作,还要重视对学生核心素养的培养,让学生其他各个方面都能获得发展,比如掌握科学的学习方法、养成良好的学习习惯、树立正确的价值观念等。基于此,笔者根据自身教学经验就如何将培养学生核心素养这一目标贯彻落实于高中政治教学中阐述自己的几点思考。 【关键词】高中 政治教学 核心素养 前言 高中政治是对学生思想、道德进行培养的一门重要学科,在素
【内容摘要】新时代需要新人才,在“核心素养”这一蓝图的引领下,我国学校教育由原本的“知识传递”朝着“知识建构”的方向转变,经过近两年的发展,学校课程发展迈入了新时代。课程改革的核心是课堂改革,小学品德课堂是立德树人的主渠道,新形势下,品德课程教学方式、学习方式以及评价方式都需要与时俱进,为了培养学生的核心素养而不断发展。 【關键词】核心素养品德教学整合实践 核心素养这一概念的提出,被教育界放在
在不同学段,《语文课程标准》对阅读提出了不同的要求。课标指出:低段要结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思,在阅读中积累词语;中段则要求能联系上下文理解词句的意思,体会课文中关键词句在表情达意方面的作用;高段提出“理解词语在语言环境中的恰当意义,辨别词语的感情色彩,联系上下文和自己的积累,推想课文中有关词句的内涵,体会其表达效果。”由此可见,品词析句是达到阅读教学目标的有效途径,对于可品析之词句
【内容摘要】新课程改革背景下,高中美术课堂教学不再是简单的美术知识与技能传授,而是在此基础上发展和培养学生的美术核心素养。面对这一要求,高中美术教师在组织和开展课堂教学时,应立足于当前美术学习中的九大模块,对其中涉及的内容进行整合,最终以单元化教学模式展开教学。因此,在本论文中笔者根据核心素养下的高中美术教学要求,对模块整合下的单元化教学模式进行了分析与探讨。 【关键词】高中美术 核心素养 模块
【内容摘要】陈旧的教学方法早已应该成为过去式,现代化的教学手段才是今天我们培育人才的途径。新型的教学方法能够把枯燥的知识融汇到事例之中,以寓教于乐的方式激发兴趣,再通过展示和新颖的方式刺激兴趣的持续,最后通过鼓励性的评价,培养和深化兴趣,从而实现教学的有效推进。 【关键词】学习兴趣寓教于乐体验改进鼓励评价 “授人以鱼不如授人以渔”,因此教就需要教会学生如何学习,这才是教的最有效归宿。而教学学生
【内容摘要】在现代快速发展的社会中,概率论作为一门研究随机现象的重要数学学科,在经济,管理,科学以及体育等许多领域内都有着十分广泛的应用并且发挥着重要的作用。可见概率论与我们的日常生活的方方面面有着非常紧密的联系。随着人们对于各项赛事的关注,比赛的公平性也颇受关注,因此本文从概率论角度浅谈赛制的公平性,科学地解释现有赛制的合理性。 【关键词】概率论体育比赛局制公平性 概率论是主要研究随机现象的
【内容摘要】本文主要探讨“由局部到整体的思维方式”在Scratch编程中的应用,从Scratch的特点出发,结合学习者知识储备特点,讲述如何开展Scratch编程学习。 【关键词】局部整体思维方式 初中程序设计教学是帮助学生获得解决问题经验的一种快速、明确而适合的途径。教学目标不是培训“小型的程序员”,而是使学生能用程序设计的方式进行思考[1]。但是在初中阶段推广程序设计教学无疑是比较困难的。
【内容摘要】作为班级管理的主要参与者,班主任的工作涉及多个方面,既要对班级内的纪律、卫生等细节性内容进行处理,还要照顾到班级内不同层次学生的学习情况,进而提升每一个学生的学习,促进学生全面发展。中等生在一个班级内占有较大比重,对于这部分学生的管理,班主任应该本着科学性的原则,采取适合他们的管理方法与情感教育方式。本文对高中班主任在中等生教育管理中的问题及策略进行简要分析。 【关键词】高中管理 中
【内容摘要】情感体验是音乐能给人们带来的一种非常独特的体验,通过对音乐的欣赏的还能够让同学们建立一定的审美情趣。职高音乐的教学当中,各位教师越来越注重欣赏课程的发展,主要就是让同学们通过欣赏音乐的过程来感受音乐的美,从而受到音乐的熏陶,让同学们的情感体验更加丰富。各位教师应该对当前职高音乐的教学现状进行分析,并且把音乐教学中存在的问题得以解决,才可以利用各种各样丰富的教学形式来让同学们的个人欣赏能