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【摘要】文章以英语词汇记忆为前提，分析了当前记忆单词时存在的问题，提出了划分模块、应用艾宾浩斯遗忘规律、设置词汇记忆口诀三点建议，目的在于提高英语词汇记忆效率，并且培养英语综合素质。
【关键词】英语；词汇记忆；口诀
词汇属于语言知识中非常关键的构成部分，也是我们能力提升的基础。但是在英语学习期间，词汇记忆却带来诸多困难，尤其是英语词汇的记忆，直接影响英语阅读以及写作环节的学习。有时虽然记住了一些单词，但是却不知道如何运用，这也是英语词汇记忆中需要着重解决的问题。所以，文章主要探讨了英语词汇记忆的有效方法。
一、英语词汇记忆面临问题
当前，我们在学习英语知识的过程中，对于词汇记忆主要有三个环节：第一，老师领读新课中的生词，初步认识这一单词；第二，在文章中了解单词的词义，掌握其运用方法；第三，课下对单词进行记忆，当本单元结束时检验所有词汇的记忆情况。这种记忆方法其实存在一些不足，一方面，学习期间并没有掌握正确的记忆方法，只是采用死记硬背的方式，实际效果并不明显；另一方面，教材中单词量较大，要想保证效率存在一定的难度，最终导致对英语失去兴趣；第三方面，我们在记忆单词时没有方向，虽然花费了大量的时间，但是却没有达到理想的效果，一段时间之后就会忘记。高中学习压力较大，如果没有掌握正确的学习方法，很容易影响今后的学习。
二、英语词汇记忆策略
1.划分模块，高效记忆。英语词汇本身带有复杂性，学习的英语单词在日常生活的使用频率不大，致使经常出现一个单词反复记忆的现象。因此，英语词汇记忆的过程中，需要使用多维度记忆方法，以此提高我们词汇记忆水平。例如，针对某一篇课文中单词的记忆，可以自己设置关键词，记忆时便可以通过联想的方式进行记忆，此外，便可以通过组块记忆这一方式，提升单词记忆效率。
所谓组块记忆，即将英语单词划分模块，该方法不仅可以提高我们英语词汇的记忆水平，还能够提高英语学习质量，在学习英语的过程中对其产生兴趣。当前，英语学习的重要性逐渐被提升，词汇记忆也成为非常关键的一部分，然而真正有效的记忆方法却很少在学习中应用。很多时候都是应用传统的记忆方法，组块记忆方法的运用，是在记忆英语单词时，将其读音、拼写、释义等与已经学习的知识相联系，使单词和原有的单词能够产生联系，让一些读音相似、含义相似的单词结合在一起，组成模块，通过这种方式提升英语学习效率。
例如，当我们对contend（奋斗）这一单词进行记忆时，由于之前已经学习了conten（t内容）、contes（t竞赛）这两个单词，所以为了实现高效记忆，可以将这三个单词组成1个模块。或者lie、lie、lay这三个单词，因为三者的形式相似，所以可以在记忆的过程中将其组成模块，一方面可以掌握更多的英语单词，另一方面则可以达到温故而知新的目的。由此可见，学习英语知识时，我们需要掌握有效的方法，准确、高效的记忆单词，并且将其组成对应的模块，再搜集词汇的相关材料，通过这些资料的对比，了解单词之间的区别，从而提高记忆效率。其中需要注意，应用这种组块词汇记忆方法之前，需要掌握其基本原理，形成英语词汇的记忆框架，逐渐提高英语词汇记忆与学习水平。
2.应用艾宾浩斯遗忘规律，提高英语词汇记忆效果。对于英语词汇的记忆，最常用的便是重复记忆这一方法，然而如果只是单一的使用这种重复记忆方法，并不能获得理想的效果，可以与艾宾浩斯遗忘规律进行结合，这样一来便可以收获非常好的效果。例如记忆单词时，要先对遗忘规律进行了解，在合适的时机下加以应用，搭配重复记忆方法，可以全面提升词汇记忆的效果。记忆与遗忘规律最早是德国心理学家艾宾浩斯提出，研究期间进行了反复实验，结果显示记忆初期的遗忘速度最快，随着时间的推移便会逐渐减慢，一段时间过后这种记忆便会始终存在。在这一基础上，将其运用于英语词汇记忆可以说是非常有效的策略。
3.设置词汇记忆口诀，搭配重复记忆方法。在记忆英语单词时，也可以使用口诀记忆这一方法，将形式相近的单词按照释义拼写成口诀，这样就可以通过记忆口诀的方式熟练记忆单词。尽管口诀记忆方法在实际应用上非常容易，但是相关资料的搜集和整理却比较困难，需要有非常大的词汇量，将相互之间没有关联的词语组到一起，变成顺口的口诀。例如对于星期一到星期日这七个单词进行记忆，如果缺乏有效的方法，或者只是单纯的运用重复记忆方法，很容易记混，这时便可口诀记忆方法，如Monday（星期一），可以编制口诀“忙 day”，Tuesday（星期
二）“求死 day”等，不仅将我们对于每一天的心情表现的淋漓尽致，还能够熟练记忆英语词汇。再如，记忆blemish（污点；瑕
疵）、blight（凋萎病；使凋萎；患枯萎病）、blast（爆炸；击毁；吼叫）、blame（归咎于；責备）这些单词时，也可以编口诀，例如“布莱（blemish）迷失有污点，像花没光就枯萎（blight），像火药一点就爆炸（blast），坏脾气经常被责备（blame）”，以此提高词汇记忆效率。
三、结束语
综上所述，对于英语单词的记忆，需要掌握有效的方法，只有如此才能够熟练记忆，并且在阅读、听力、写作等环节中加以应用，提高我们的英语水平。
参考文献：
[1]史玮璇，李艳晓，雷秀云.浅谈英语词汇记忆策略[J].大众文艺， 2011，（8）：228.
[2]周萍.英语词汇记忆策略对英语笔译的影响[J].青春岁月，2017， （26）：102.
【关键词】英语；词汇记忆；口诀
词汇属于语言知识中非常关键的构成部分，也是我们能力提升的基础。但是在英语学习期间，词汇记忆却带来诸多困难，尤其是英语词汇的记忆，直接影响英语阅读以及写作环节的学习。有时虽然记住了一些单词，但是却不知道如何运用，这也是英语词汇记忆中需要着重解决的问题。所以，文章主要探讨了英语词汇记忆的有效方法。
一、英语词汇记忆面临问题
当前，我们在学习英语知识的过程中，对于词汇记忆主要有三个环节：第一，老师领读新课中的生词，初步认识这一单词；第二，在文章中了解单词的词义，掌握其运用方法；第三，课下对单词进行记忆，当本单元结束时检验所有词汇的记忆情况。这种记忆方法其实存在一些不足，一方面，学习期间并没有掌握正确的记忆方法，只是采用死记硬背的方式，实际效果并不明显；另一方面，教材中单词量较大，要想保证效率存在一定的难度，最终导致对英语失去兴趣；第三方面，我们在记忆单词时没有方向，虽然花费了大量的时间，但是却没有达到理想的效果，一段时间之后就会忘记。高中学习压力较大，如果没有掌握正确的学习方法，很容易影响今后的学习。
二、英语词汇记忆策略
1.划分模块，高效记忆。英语词汇本身带有复杂性，学习的英语单词在日常生活的使用频率不大，致使经常出现一个单词反复记忆的现象。因此，英语词汇记忆的过程中，需要使用多维度记忆方法，以此提高我们词汇记忆水平。例如，针对某一篇课文中单词的记忆，可以自己设置关键词，记忆时便可以通过联想的方式进行记忆，此外，便可以通过组块记忆这一方式，提升单词记忆效率。
所谓组块记忆，即将英语单词划分模块，该方法不仅可以提高我们英语词汇的记忆水平，还能够提高英语学习质量，在学习英语的过程中对其产生兴趣。当前，英语学习的重要性逐渐被提升，词汇记忆也成为非常关键的一部分，然而真正有效的记忆方法却很少在学习中应用。很多时候都是应用传统的记忆方法，组块记忆方法的运用，是在记忆英语单词时，将其读音、拼写、释义等与已经学习的知识相联系，使单词和原有的单词能够产生联系，让一些读音相似、含义相似的单词结合在一起，组成模块，通过这种方式提升英语学习效率。
例如，当我们对contend（奋斗）这一单词进行记忆时，由于之前已经学习了conten（t内容）、contes（t竞赛）这两个单词，所以为了实现高效记忆，可以将这三个单词组成1个模块。或者lie、lie、lay这三个单词，因为三者的形式相似，所以可以在记忆的过程中将其组成模块，一方面可以掌握更多的英语单词，另一方面则可以达到温故而知新的目的。由此可见，学习英语知识时，我们需要掌握有效的方法，准确、高效的记忆单词，并且将其组成对应的模块，再搜集词汇的相关材料，通过这些资料的对比，了解单词之间的区别，从而提高记忆效率。其中需要注意，应用这种组块词汇记忆方法之前，需要掌握其基本原理，形成英语词汇的记忆框架，逐渐提高英语词汇记忆与学习水平。
2.应用艾宾浩斯遗忘规律，提高英语词汇记忆效果。对于英语词汇的记忆，最常用的便是重复记忆这一方法，然而如果只是单一的使用这种重复记忆方法，并不能获得理想的效果，可以与艾宾浩斯遗忘规律进行结合，这样一来便可以收获非常好的效果。例如记忆单词时，要先对遗忘规律进行了解，在合适的时机下加以应用，搭配重复记忆方法，可以全面提升词汇记忆的效果。记忆与遗忘规律最早是德国心理学家艾宾浩斯提出，研究期间进行了反复实验，结果显示记忆初期的遗忘速度最快，随着时间的推移便会逐渐减慢，一段时间过后这种记忆便会始终存在。在这一基础上，将其运用于英语词汇记忆可以说是非常有效的策略。
3.设置词汇记忆口诀，搭配重复记忆方法。在记忆英语单词时，也可以使用口诀记忆这一方法，将形式相近的单词按照释义拼写成口诀，这样就可以通过记忆口诀的方式熟练记忆单词。尽管口诀记忆方法在实际应用上非常容易，但是相关资料的搜集和整理却比较困难，需要有非常大的词汇量，将相互之间没有关联的词语组到一起，变成顺口的口诀。例如对于星期一到星期日这七个单词进行记忆，如果缺乏有效的方法，或者只是单纯的运用重复记忆方法，很容易记混，这时便可口诀记忆方法，如Monday（星期一），可以编制口诀“忙 day”，Tuesday（星期
二）“求死 day”等，不仅将我们对于每一天的心情表现的淋漓尽致，还能够熟练记忆英语词汇。再如，记忆blemish（污点；瑕
疵）、blight（凋萎病；使凋萎；患枯萎病）、blast（爆炸；击毁；吼叫）、blame（归咎于；責备）这些单词时，也可以编口诀，例如“布莱（blemish）迷失有污点，像花没光就枯萎（blight），像火药一点就爆炸（blast），坏脾气经常被责备（blame）”，以此提高词汇记忆效率。
三、结束语
综上所述，对于英语单词的记忆，需要掌握有效的方法，只有如此才能够熟练记忆，并且在阅读、听力、写作等环节中加以应用，提高我们的英语水平。
参考文献：
[1]史玮璇，李艳晓，雷秀云.浅谈英语词汇记忆策略[J].大众文艺， 2011，（8）：228.
[2]周萍.英语词汇记忆策略对英语笔译的影响[J].青春岁月，2017， （26）：102.