【摘 要】
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初中数学课堂教学具有很强的逻辑性,让学生进行具体学习也有很大的难度,因此,在初中数学课堂教学过程中就应该改变教学方法,让学生占据课堂的主体地位,让学生养成问的习惯,逐
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初中数学课堂教学具有很强的逻辑性,让学生进行具体学习也有很大的难度,因此,在初中数学课堂教学过程中就应该改变教学方法,让学生占据课堂的主体地位,让学生养成问的习惯,逐渐促进学生的思维发展。
The mathematics classroom teaching in junior middle school has a strong logic and makes it difficult for students to learn in detail. Therefore, in the process of junior high school mathematics classroom teaching, we should change the teaching method so that students can occupy the dominant position in the classroom and let students develop Habits, and gradually promote the development of student thinking.
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