导数在不等式证明中的应用

来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tjpu0510420215
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘 要: 导数知识是“高等数学”中极其重要的部分,它的内容、思想和应用贯穿于整个高等数学的教学之中。微分中值定理和导数应用是导数知识中的重要内容,它们在不等式证明中有着广泛的运用。 全文查看链接
其他文献
专利审查中,审查员评述创造性“三步法”中判断步骤密不可分、环环相扣,然而,在创造性判断中,往往是“仁者见仁,智者见智”,由于审查员是在了解发明内容后对其是否具备创造性
摘 要: “教学做合一”是陶行知先生生活教育理论的精粹。陶行知的教育思想、教育理论、教育方法,为中学语文教学提供了重要的理论和丰富的实践经验,是践行课程改革的妙方。   关键词: “教学做合一”思想 中学语文教学 启示    陶行知先生提出的“教学做合一”思想认为:“教的方法是根据学的方法,学的方法是根据做的方法,事怎样做就怎样学,怎样学就怎样教。”而当前的中学语文教育则是反其道而行之:“学的法子
新的语文课程标准对语文教学提出了新的要求,突出了语文本身所具有的人文意义,强调了尊重学生在学习过程中的独特体验,让学生快乐地学习。因此,语文教师要采用多种方式激发学生学习兴趣,激发他们的阅读欲望和动机,创造积极的教学气氛,让语文课成为学生享受幸福的时光,让幸福在语文课上飞扬,让语文课成为学生幸福的摇篮。  一、用美的音乐来感染情绪,创设情境  “音乐”是最美妙的语言,可以陶冶人的情操,发展人的思维
摘 要: 作者深入农村完小,通过问卷调查、现场访谈、质量抽测等方式进行信息收集,掌握大量第一手素材,了解农村中年级学生学情现状及其成因,并有针对性地提出教学对策:一是让读书成为学生的一种生活方式;二是让学生把写作当做语言实践的一种乐趣。教师应通过加强读写实践,培养语感,提高农村学生的语文综合素养。  关键词: 农村小学中年级学生 语文学情 教学对策    前不久,应福建省普教室之邀,我对农村小学中
摘 要: 语文的人文性是所有学科中最为丰富的,它内涵繁富,外延广大,情商的培养应该是语文素质化教学的一个良好切入点。初中语文教学应立足于学生的发展,为学生的终身学习、生活和工作奠定基础,从而培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度。  关键词: 初中语文教学 人文性 培养情商    从事语文教学工作十多年以来,通过和学生的频繁接触,我发现当代中学生的情商较低,体现在
作为语文教师,我们如何在语文教学中发挥学生的主动性,培养学生的自主学习能力呢?我曾尝试着采用洋思中学“先学后教,当堂训练”的课堂教学结构,以此来培养学生的自主学习能力,获益匪浅。具体来说,应从以下几个方面做起。  一、每节课都有明确的学习目标  美国的教育学家布卢姆说:“有效的教学始于知道希望达到的目标是什么。”“教学计划和评价的第一步是清楚无误、毫不含糊地表达教育目标。”就是说,学习目标是否明确
摘 要: 信息时代,社会各项事业迅猛发展,都依赖网络技术的应用,教育也不例外。在传统的语文教学中,作文教学枯燥无味,历来为师生头疼。而随着计算机的普及,网络技术的发展,在作文教学中适当运用科学教育,尤其是利用多媒体、网络等介入作文教学,给课堂注入了生机,使课堂充满了活力。网络多媒体作文教学必将成为现代教育中一道美丽的风景线。  关键词: 网络资源 作文教学 储备素材 个性化作文 互动交流    随
摘 要: 小学语文活动课是全面提高小学生语文素质的重要支撑点,教师在抓好课堂教学的同时,一定要认真上好活动课。语文活动课对于丰富学生的生活,开拓学生的视野,激发学生的学习兴趣,加深学生的语言体验,提高学生的综合素质有着重要的意义。  关键词: 小学语文活动课 组织实施 “动”    如何上好小学语文活动课呢?通过实践,我认为:在语文活动课的组织实施中,应当始终把学生的自主性放在第一位,让学生自主地