【摘 要】
：
我国最早的教育著作《学记》中说：“学然后知不足，教然后知困．知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也．”是从教与学方面提出反思在教学活动中的作用．美国心理学家波斯纳提出教师成长
论文部分内容阅读
我国最早的教育著作《学记》中说：“学然后知不足，教然后知困．知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也．”是从教与学方面提出反思在教学活动中的作用．美国心理学家波斯纳提出教师成长的公式：成长一经验＋反思．我国心理学家林崇德也提出教师成长的公式：优秀教师一教学过程＋反思．没有教学反思的行动在时间的长河中只会无限地重复而无法超越自身，这不符合人类进步的追求．
其他文献
随着计算机技术的普及和进步，多媒体技术在生物教学中的地位日益凸显。生物学研究的内容从微观到宏观，既有具体的情景又有复杂的生理结构，既有静态的形态描述又有动态的过程，多媒体技术的合理运用丰富了生物教学资源，拓展了生物教学手段，使生物课堂形式多样，改变了生物教学中知识的呈现方式。 一、利用多媒体创设情境，激发学生的学习兴趣 “兴趣是最好的老师。”多媒体技术能够使学生处于一种生动逼真的教学情境中，一
现行领导干部职务消费制度的特征主要表现为供给制和实物分配制.它的弊端主要表现在:一是公私不分,数额巨大.二是财政负担重,行政成本高.三是有些规定严重滞后,无法执行.四是
在浙教版科学八年级下册第2章第7节《元素符号表示的量》的教学中，相对原子质量的含义是本节课的重点和难点，也是以后所有化学计算的基础。学生对该定义的理解程度，直接影响到学生对化学的学习兴趣和学习能力。用讲授法只能让学生记住相对原子质量的定义，而对于该定义的来龙去脉，部分学生直到初三还是一知半解。在本课的一次教学中，受一学生的“引导”，我利用了学生原有的数学知识，通过有效的知识建构，还原了相对原子质量
李渔与冒襄于同年出生于如皋城,两人都有多方面的文艺修养和丰富多彩的爱情生活,而两人的经济地位和政治态度有很大差别,李渔的人生道路带有商业色彩,而冒襄的活动具有政治性
在山区农村小学读书的学生，由于家庭经济困难，学校教学资源奇缺以及语言环境的影响，阅读面窄，见识量少，言语能力较差。作文对他们来说是最难最怕的事。《语文课程标准》实施建议中提出：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”为了帮助学生写好作文，教师应该采取怎样的教学策略呢？ 一、注重语言积累，笃实学生的文化底蕴 写作基于阅读，阅读可以扩大知识
传统文化作为中华文化的重要组成部分,在中华历史的长河中熠熠生辉,而国学作为传统文化的精髓深深扎根于中华民族的民族精神之中,成为中华民族历尽艰辛而不衰的力量源泉。国
情感是歌唱艺术的灵魂.以情托声,以声传情,声情并茂是歌唱艺术的完美表现.
寻租理论在我国走过了一条从介绍、引入到急功近利地应用,再到深入研究的道路.对寻租理论在中国的传播情况作一系统的回顾和总结,可以为寻租理论在中国的本土化以及更好地应
时下的作文教学，许多教师感慨作文难教，许多学生亦有“无米下炊”的尴尬局面，究其原因，是“授之以重”，而无“授之以趣”。写作教学的趣味性应体现在多个维度、多个层面的事，多向开掘的渠源，多维获取的内容，动态立体的评价，多交流的文品，形成流畅大气、开放的作文教学。在具体的实践途径与方法上，我以为可以立足于以下“四趣”。 一、生活清流，激写作之趣 “生活是写作的源泉”，作文课要向生活开放，打通书本世界
汇比求义是指综合运用文字、词汇、语法、文献、文化等各方面知识来解疑祛惑以达到文本诠释的尽善尽美."汇比求义"的四大要素或四大步骤,环环相扣,步步递归,具有严密的逻辑性