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农村初中寄宿制学校家校共育的效能一直无法有效释放.在现代信息化支撑的背景下,本文将从农村初中寄宿制学校家校共育的各个维度进行解析,还原其本身的逻辑架构和学术机理,勾勒出完整的实践图景.
信息化支撑农村初中寄宿制学校家校共育的实践研究
【摘 要】
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农村初中寄宿制学校家校共育的效能一直无法有效释放.在现代信息化支撑的背景下,本文将从农村初中寄宿制学校家校共育的各个维度进行解析,还原其本身的逻辑架构和学术机理,勾勒出完整的实践图景.
【机 构】
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甘肃省庆阳市华池县第二中学;甘肃省庆阳市华池县悦乐镇温台小学(中心校)
【出 处】
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中小学班主任
【发表日期】
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2022年5期
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