论文部分内容阅读
共产主义并不剥夺任何人占有社会产品的权力,它只剥夺利用这种占有去奴役他人劳动的权力。每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。
树立社会主义市场经济下的平等自由观
【摘 要】
：
共产主义并不剥夺任何人占有社会产品的权力,它只剥夺利用这种占有去奴役他人劳动的权力。每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。
【机 构】
：
北京大学政治学系 学生
【出 处】
：
马克思主义与现实
【发表日期】
：
1992年4期
其他文献
【摘 要】新的《数学课程标准》指出：“有效的数学课堂教学不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习的重要方式。”教师应让学生在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法，获得广泛的数学活动经验，品味数学世界的乐趣。 【关键词】课堂有效教学 自主探索 合作交流 新的《数学课程标准》倡导课堂教学中应让学生主动地进行观察、实验、猜测、验证
教育心理学告诉我们,学生的思维过程往往是从问题开始的。可见,提问在课堂教学中,地位是相当重要的,但并不是所有的课堂提问都能达到预期的教学目标。教师如果能针对教学目标
在保持社会政治稳定中推进改革和发展辛未易最近再次重读了毛泽东同志于全国解放前夕在党的七届二中全会所作报告的最后一段，深刻感到一个伟大思想家对于历史发展的预见性。他
学习多元智能理论，为针对性的个性化教学法找到了科学的理论基础，结合自身教学实际，将八种智能类型：即语言文学智能、音乐旋律智能、数学逻辑智能、视觉空间智能、身体运动智能、
跨流域调水工程是解决水资源短缺，实现水资源优化配置的重要手段。本文从水资源优化配置的目标、原则以及约束条件等三方面构建了跨流域调水工程受水区水资源优化配置模型，并探
[摘要] 本文从生物学教学方法、运用直观教具、情感教育、加强实践性教学环节、开展课外活动等方面探索生物学教学中学生学习兴趣的培养。旨在有意识地激发学生潜在的学习兴趣,努力提高生物学教学质量。 [关键词]生物教学 兴趣 学生 学习兴趣是学生力求认识世界,渴望获得知识和追求真理而带有感情色彩的意向。它是学生学习自觉性和积极性的核心因素,是学习的强化剂,是学习获得成功的重要条件。伟大的生物学家达
1989年苏联政治书籍出版社出版了由苏共中央马列主义研究院院长格·斯米尔诺夫院士主编的《社会主义理论概述》一书。该书是集体编写的一本高校教材。本文摘译自该书第3
中国酒类企业各领风骚三五年，几家上规模的企业带头人也是更迭不已。而古井集团的王效金却是个“不倒翁”，不但连续担任领导职务，还把一个名不见经传的小作坊发展成为中国酒类的
【摘 要】在新课程标准下，元素化合物知识的价值功能和呈现方式等都发生了很大的变化，教材编排体系的变化必然要导致教学方法的变化，本文探究了新课程下的元素化合物知识的教学方法。 【关键词】新课程 元素化合物 教学方法 必修模块的课程目标是认识常见的化学物质，学习重要的化学概念，形成基本的化学观念和科学探究能力，认识化学对人类生活和社会发展的重要作用及其相互影响，进一步提高学生的科学素养。 由
小组合作学习是一种在教学过程中有一定实效性的教学方式，并且在英语教学实践中体现出其优越性。本文介绍了笔者在英语教学中实践小组合作学习的情况。一年多教学实践的结果充