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1989年苏联政治书籍出版社出版了由苏共中央马列主义研究院院长格·斯米尔诺夫院士主编的《社会主义理论概述》一书。该书是集体编写的一本高校教材。本文摘译自该书第3章,保留了原书的章节标题。
列宁的社会主义构想
【摘 要】
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1989年苏联政治书籍出版社出版了由苏共中央马列主义研究院院长格·斯米尔诺夫院士主编的《社会主义理论概述》一书。该书是集体编写的一本高校教材。本文摘译自该书第3
【出 处】
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马克思主义与现实
【发表日期】
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1990年0期
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【摘 要】在新课程标准下的中学体育教学过程中，提问是发展学生思维能力的一种重要手段。没有学生积极思维活动的参与，课堂教学质量就不可能提高。教师通过认真把握提问的对象、时机、内容、方式、过程等环节，调动学生积极性，使学生注意力集中到课堂教学上，从而提高教学质量与效果，促进学生全面发展。 【关键词】中学体育教学 课堂提问创新 教学策略 新课程代表新的教学理念，为体育教学提供了广阔的空间，教师既
（莲花职业技术学校，江西 萍乡） [关键词]:新课程 英语 课堂评价 英语是一门语言学科，是重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分，工具性与人文性的统一是英语课程的基本特点。基础教育阶段英语新课程的总体目标是培养学生语言综合运用能力，语言技能，语言知识，文化意识，情感态度和学习策略。实践证明，新课程理念下，科学有效的课堂评价才能全面考察学生的学习情况，激励学生的学习热情，促进学生全
从国际贸易壁垒的发展趋势看，反倾销等传统贸易壁垒虽然在相当长时间内仍继续存在．而以技术性贸易壁垒为核心的新贸易壁垒不断发展，将逐渐取代传统贸易壁垒成为国际贸易壁垒中的
美国哈佛大学教授约瑟夫·熊彼特在1912年出版的《经济发展理论》一书中把“创新”定义为“生产要素和生产条件的一种从未有过的新组合”。熊彼特把创新概括为5种情况：一
【摘 要】新的《数学课程标准》指出：“有效的数学课堂教学不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习的重要方式。”教师应让学生在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法，获得广泛的数学活动经验，品味数学世界的乐趣。 【关键词】课堂有效教学 自主探索 合作交流 新的《数学课程标准》倡导课堂教学中应让学生主动地进行观察、实验、猜测、验证
教育心理学告诉我们,学生的思维过程往往是从问题开始的。可见,提问在课堂教学中,地位是相当重要的,但并不是所有的课堂提问都能达到预期的教学目标。教师如果能针对教学目标
在保持社会政治稳定中推进改革和发展辛未易最近再次重读了毛泽东同志于全国解放前夕在党的七届二中全会所作报告的最后一段，深刻感到一个伟大思想家对于历史发展的预见性。他
学习多元智能理论，为针对性的个性化教学法找到了科学的理论基础，结合自身教学实际，将八种智能类型：即语言文学智能、音乐旋律智能、数学逻辑智能、视觉空间智能、身体运动智能、
跨流域调水工程是解决水资源短缺，实现水资源优化配置的重要手段。本文从水资源优化配置的目标、原则以及约束条件等三方面构建了跨流域调水工程受水区水资源优化配置模型，并探
[摘要] 本文从生物学教学方法、运用直观教具、情感教育、加强实践性教学环节、开展课外活动等方面探索生物学教学中学生学习兴趣的培养。旨在有意识地激发学生潜在的学习兴趣,努力提高生物学教学质量。 [关键词]生物教学 兴趣 学生 学习兴趣是学生力求认识世界,渴望获得知识和追求真理而带有感情色彩的意向。它是学生学习自觉性和积极性的核心因素,是学习的强化剂,是学习获得成功的重要条件。伟大的生物学家达