【摘 要】
：
当前体育课堂教学如何发展,仁者见仁,智者见智,众说纷纭.然而从当前学校体育教学角度来看,确有部分教师教学观念、教学方法、教学手段陈旧.课堂中采用统一的“齐步走”“一刀
论文部分内容阅读
当前体育课堂教学如何发展,仁者见仁,智者见智,众说纷纭.然而从当前学校体育教学角度来看,确有部分教师教学观念、教学方法、教学手段陈旧.课堂中采用统一的“齐步走”“一刀切”的标准模式,不考虑学生的个体差异、个性能力,使体质差的学生吃不好,好的学生吃不饱,学生处于被动学习的地位,这样势必影响课堂教学的效果.为此,从学校内部教学系统分析,有必要转变教学观念,提倡优化课堂教学,使学生在一定的练习时间内、在有原有的基础上都得到发展与提高,达到预期的教学效果,本文试就体育课堂教学谈一些粗浅的想法.
其他文献
培养学生的代数思维,应从小学开始,“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,在代数学习中,生活经验就是这源头活水。教师在教学过程中,通过浅显易懂的生活常识向学生由浅入深地讲
语文作为交际的工具,是文化的载体和重要组成部分。小学语文作为人文学科,传统文化的渗透是十分重要的,尤其对于习作教学来说更是必不可少。但随着人们生活方式的改变和外来
21世纪，随着社会信息化日趋显著，新兴传媒和大众的亲密接触程度与日俱增，收发短信、浏览新闻、写博聊天、酷评网帖、观看影视热剧、欣赏流行音乐、享用广告资讯……已成为大众生
文章介绍安凯汽车股份有限公司出口美国客车项目，满足美国EPA07排放要求的整车排气后处理系统的设计；对后处理系统的布置设计、悬置设计，以及后处理系统的密封测试、振动测试进
基于KENLAYER计算模型对不同结构层厚度的级配碎石进行计算分析得到的数据，利用灰关联分析法分析了沥青面层厚度、沥青面层模量、级配碎石层厚度、半刚性基层厚度、半刚性基层
文章在分析目前访问控制模型的基础上，对新一代的访问控制模型——使用控制模型进行了详细的讨论，并提出了基于使用控制模型的数字版权系统的一种实现方法，解决了传统的访问控制
在移动通信的发展过程中,对于大、中城市,尤其是在繁华地区,网络拥塞严重,用户数量与频率资源的矛盾不断增加;而这些区域的基站相对集中,再建新站已相当困难,必须开发新的技
文章采用FLAC数值模拟的方法，分析了徐州旗山煤矿13311工作面采煤期间对底部软岩巷道的影响，指出跨采采动后，巷道两帮和顶、底板应力明显增大，且顶底板出现拉应力，产生拉裂破坏；塑
指向美术核心素养的课堂教学设计,教师应基于学生对生活的认知,引导学生解读美术教材,理解美术思想与内容,再结合具体美术作品,恰当运用自主探究的方法,引导学生质疑、自主思
《老子·小国寡民》章原文如下：小国寡民，使有什伯之器而不用。使民重死而不远徙。虽有舟舆，无所乘之；虽有甲兵，无所陈之。使民复结绳而用之。甘其食，美其服，安其居，乐其俗。邻国