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迎世纪曙光,接改革浪潮。新世纪的第一个学年,带给中小学的是一个喜悦的开端。课程改革实验犹如春风拂面,让孩子们真实地体验到学习的轻松和快乐;让教师们欣喜地看到了一种更为和谐、生动的课堂景象。新课程进入实验,它展现了我国基础教育改革的美好前景。
新课程理念呼唤教学改革
【摘 要】
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迎世纪曙光,接改革浪潮。新世纪的第一个学年,带给中小学的是一个喜悦的开端。课程改革实验犹如春风拂面,让孩子们真实地体验到学习的轻松和快乐;让教师们欣喜地看到了一种更
【机 构】
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平潭县教师进修学校
【出 处】
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福建教育学院学报
【发表日期】
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2002年2期
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