【摘 要】
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课堂提问是师生互动的一个最常见的方式,同时也是最重要的一个方式,但是从当前的实际情况来看,很多学生和教师在课堂提问中都存在不少问题。本文主要对这些问题进行分析和研
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课堂提问是师生互动的一个最常见的方式,同时也是最重要的一个方式,但是从当前的实际情况来看,很多学生和教师在课堂提问中都存在不少问题。本文主要对这些问题进行分析和研究,找到问题出现的根源,并结合高中生物教学的实际,对改善这些问题提出了具有针对性的建议,希望能够对当前的高中生物教学起到一定的参考作用。
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