【摘 要】
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当前的社会大环境中,学生接受信息的渠道越来越丰富,接受的信息也越来越多元.在开展高中英语教学时,我们可以结合这一点对于传统的教学问题进行有效的突破.既然学生喜欢应用
【机 构】
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重庆人文科技学院2019级英语4班 重庆合川 401520
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当前的社会大环境中,学生接受信息的渠道越来越丰富,接受的信息也越来越多元.在开展高中英语教学时,我们可以结合这一点对于传统的教学问题进行有效的突破.既然学生喜欢应用碎片化的学习时间自主的搜集相关的学习信息,我们不妨就为学生选择有现实价值的有吸引力的素材资源.让学生通过认真的阅读提升自己的见识,完成信息搜集目标,构建自主学习平台.在这一方面,我们进行了多方面的考量,在筛选与实践之后,得出的结论是“报刊”是最适宜高中学生阅读的素材.相比其他的资源,报刊不仅仅具有知识性、生活性、实用性,同时还具有趣味性、新闻性、人文性.以这些素材来改变学生的学习模式,必然有助于高中学生提升学习能力、生活能力.
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