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“互联网+”、人工智能时代对高职人才的培养提出了更高的要求,尤其是复合型和创新人才的培养。STEAM教育正是培养综合型和创新型人才的教育。文章首先阐述了STEAM教育的内涵,然后从课前、课中、课后三个阶段构建了基于STEAM教育的翻转课堂教学模式,最后将STEAM教育理念融入到动画设计与制作课程翻转课堂进行实践教学。