初中语文口语交际的情境教学策略分析

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随着新课程改革的不断深入和发展,促进学生口语交际能力的培养也受到了越来越多的关注。而在初中语文口语交际中实施情境教学也成为教学中的一个热点。从初中语文口语交际的实际教学出发,通过对情境教学的认识和了解,针对性地提出了几点在口语交际中运用情境教学的方法和对策。 With the constant deepening and development of the new curriculum reform, more and more attention has been paid to fostering students’ ability of oral communication. However, the implementation of situational teaching in the oral communication of junior high school has also become a hot spot in teaching. Starting from the actual teaching of spoken Chinese in junior high school, through the understanding and understanding of situational teaching, this paper puts forward several methods and countermeasures to apply situational teaching in oral communication.
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