我的教育所想——社会生活对学生思想道德实践的补充与教师专业成长的问题

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随着国家基础教育课程改革的推进和延伸,教育事业发展到了一个全新的时代,国家实施“两免一补”政策的落实和《义务教育法》的较好落实,标志着我国基础教育进入了先进的科学规范和高度法制化的轨道,这是基础教育工作的新的时代脉搏.如同脉搏跳动一样,教育的不断革新和社会的承载为基础教育这一大课题引申出了许许多多新的思维.反思我们走过的教育教学工作历程,觉得有些方面要进一步研究并作推动.基于农村小学教育这一层面,就未成年人思想道德建设和教师专业发展方面的一些思考和认识,提出来供各位专家和同仁指导并探讨,以期我们有所收益.
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