群文阅读促写作策略研究

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写作教学是小学语文教学重要内容之一,也是小学语文教学中的重点和难点。在小学语文教学中实行群文阅读教学,不仅能够增加小学生语言知识积累,提升小学生语言文字的表达能力,还能扩宽学生写作思路,促进小学生实现写作创新,丰富学生写作素材,进而促进小学生写作水平的提升。本文将对群文阅读进行简要阐述,分析群文阅读的作用,并提出群文阅读促进小学生写作能力提升的相关策略,希望能够为相关教学工作提供参考。
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