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三年前,带着少许遗憾走进中职;三年后,带着几多收获走出中职。回想起这样的历程,18 岁的陈经纬百感交集:有几分唏嘘,又有几分成功的喜悦;有几分惆怅,又有几分对未来的美好憧憬。
心怀梦想 永不言弃
2006年中考,陈经纬考了496分,与理想的中学——珠海市和风中学擦肩而过。“既然不能上理想的高中,那么就读中职吧,在中职学习一技之长也可以实现人生价值。”遗憾之余,陈经纬毅然选择了读中职。9月份,他背上行囊,离开斗门区白蕉镇那一个普通的家,踏进了珠海市第三中等职业学校的校门。
怀着一份梦想和永不言弃的决心,陈经纬把在珠海市第三中等职业学校的学习看成了一段实现梦想的过程。他读的是汽修专业,但是,他不满足仅仅在这一个方面发展,他还自学了电工基础、电子技术、可编程控制等多项电工技能。兼修了这么多专业,陈经纬知道,要全部学好并不是一件容易的事情。于是,在学习中,他认真学习专业理论知识,按照老师的要求仔细做好实验和认真完成老师布置的作业,往往要比其他同学花更多的精力。功夫不负有心人,在珠海市第三中等职业学校学习的三年中,陈经纬取得了不小成绩:2006年全校数学竞赛第三名,2006年全校三好学生,2007年全校优秀学生会干事,2008年全校灯火电路检测比赛二等奖。
因为有目标,所以有计划。在中职学校学习,陈经纬紧紧围绕自己的目标延续着自己的奋斗之途,一刻也没有放松。2008年,他参加了广东省中职学校机电一体化选拔赛,获得一等奖的第三名,遗憾地与全国技能大赛失之交臂。但是,这一次失败并没有使陈经纬一蹶不振,相反,他认真总结经验教训,更努力地投入到专业技能的学习中,他的目标是在全国技能大赛获得第一名。今年3—4月份,陈经纬在珠海市第一届中职学生技能大赛和广东省技能大赛中均获得了机电一体化设备安装与调试项目第二名的好成绩,被选拔参加今年全国技能大赛。
合作无间 友情无价
自从被选拔参加今年全国技能大赛后,陈经纬更加努力地投入到训练中。机电一体化设备安装与调试项目需要合作完成,陈经纬与广东省工业贸易职业技术学校二年级生张润盛一起,在指导老师陈伟平和袁江的指导下进行刻苦的训练。训练地设在珠海市第三中等职业技术学校,从今年一月份开始,他们每天都要训练8个小时。
在合作中,陈经纬与张润盛分工明确,陈经纬负责编写程式和调试,张润盛负责安装。因为有着共同的目标,他们两个人同心协力、心有灵犀,如果陈经纬在编写程式的过程中遇到了问题,张润盛会提出建议,帮助陈经纬完善程式编写;如果张润盛在安装的过程中遇到了困难,陈经纬也会帮他一起解决困难;如果遇到了两个人都不能解决的问题,他们就请教指导老师,在老师的指导下耐心地解决问题。正是因为合作无间,在训练中,他们的技能不断得到提高,项目不断得到完善。
“阅读题目—编写程式—安装—调试”,这一个流程显得有些枯燥,但是,陈经纬他们却能把这一枯燥的训练流程进行得有滋有味。他们本着严肃认真的态度投入到项目训练之中,而在训练之余,他们就有说有笑,形影不离,建立了十分深厚的感情。指导老师陈伟平和袁江在训练之余也有时会带他们两个出去吃吃小吃,或者去哪个有趣的地方玩玩。张弛有度,乃工作之道。就这样,几个月的训练,虽然辛苦,但在陈经纬看来,更是一个艰苦而有意义、挥洒汗水而充满愉快的旅程。
“当然,训练是辛苦的,”陈经纬满怀感慨地告诉记者,“但是,這辛苦却是多么的有意义。在这一段时间里,我不仅收获了成绩,更是收获了友情。在我以后的人生中,我不会忘记这一段日子;不管以后离开他们有多远,我也不会忘记张润盛和我们的指导老师。”
历经风雨 终见彩虹
“不经历风雨,怎么见彩虹?”经过几个月的艰苦训练,陈经纬和张润盛的专业技能得到了很大提高,结果在今年的全国技能大赛中,他们两个凭借娴熟的技能和高水平的发挥,从众多选手中脱颖而出,一举夺得了中职组机电一体化设备安装与调试项目的第一名。
根据广东省教育厅有关中职技能大赛获奖者的优惠政策,陈经纬可免试进入高职院校就读。目前,陈经纬已经被广东科技职业技术学院(珠海分院)录取,就读于该校的电子信息工程技术专业。
从初中毕业没有考上理想的高中,走上中职之路,凭借着不懈的努力,在中职三年里获得多项荣誉,到最后摘得全国技能大赛桂冠,成为职业教育“武状元”,陈经纬在追求梦想实现的途中,经历了低潮,也经历了高潮;历经风雨,终见彩虹。
责任编辑魏家坚
心怀梦想 永不言弃
2006年中考,陈经纬考了496分,与理想的中学——珠海市和风中学擦肩而过。“既然不能上理想的高中,那么就读中职吧,在中职学习一技之长也可以实现人生价值。”遗憾之余,陈经纬毅然选择了读中职。9月份,他背上行囊,离开斗门区白蕉镇那一个普通的家,踏进了珠海市第三中等职业学校的校门。
怀着一份梦想和永不言弃的决心,陈经纬把在珠海市第三中等职业学校的学习看成了一段实现梦想的过程。他读的是汽修专业,但是,他不满足仅仅在这一个方面发展,他还自学了电工基础、电子技术、可编程控制等多项电工技能。兼修了这么多专业,陈经纬知道,要全部学好并不是一件容易的事情。于是,在学习中,他认真学习专业理论知识,按照老师的要求仔细做好实验和认真完成老师布置的作业,往往要比其他同学花更多的精力。功夫不负有心人,在珠海市第三中等职业学校学习的三年中,陈经纬取得了不小成绩:2006年全校数学竞赛第三名,2006年全校三好学生,2007年全校优秀学生会干事,2008年全校灯火电路检测比赛二等奖。
因为有目标,所以有计划。在中职学校学习,陈经纬紧紧围绕自己的目标延续着自己的奋斗之途,一刻也没有放松。2008年,他参加了广东省中职学校机电一体化选拔赛,获得一等奖的第三名,遗憾地与全国技能大赛失之交臂。但是,这一次失败并没有使陈经纬一蹶不振,相反,他认真总结经验教训,更努力地投入到专业技能的学习中,他的目标是在全国技能大赛获得第一名。今年3—4月份,陈经纬在珠海市第一届中职学生技能大赛和广东省技能大赛中均获得了机电一体化设备安装与调试项目第二名的好成绩,被选拔参加今年全国技能大赛。
合作无间 友情无价
自从被选拔参加今年全国技能大赛后,陈经纬更加努力地投入到训练中。机电一体化设备安装与调试项目需要合作完成,陈经纬与广东省工业贸易职业技术学校二年级生张润盛一起,在指导老师陈伟平和袁江的指导下进行刻苦的训练。训练地设在珠海市第三中等职业技术学校,从今年一月份开始,他们每天都要训练8个小时。
在合作中,陈经纬与张润盛分工明确,陈经纬负责编写程式和调试,张润盛负责安装。因为有着共同的目标,他们两个人同心协力、心有灵犀,如果陈经纬在编写程式的过程中遇到了问题,张润盛会提出建议,帮助陈经纬完善程式编写;如果张润盛在安装的过程中遇到了困难,陈经纬也会帮他一起解决困难;如果遇到了两个人都不能解决的问题,他们就请教指导老师,在老师的指导下耐心地解决问题。正是因为合作无间,在训练中,他们的技能不断得到提高,项目不断得到完善。
“阅读题目—编写程式—安装—调试”,这一个流程显得有些枯燥,但是,陈经纬他们却能把这一枯燥的训练流程进行得有滋有味。他们本着严肃认真的态度投入到项目训练之中,而在训练之余,他们就有说有笑,形影不离,建立了十分深厚的感情。指导老师陈伟平和袁江在训练之余也有时会带他们两个出去吃吃小吃,或者去哪个有趣的地方玩玩。张弛有度,乃工作之道。就这样,几个月的训练,虽然辛苦,但在陈经纬看来,更是一个艰苦而有意义、挥洒汗水而充满愉快的旅程。
“当然,训练是辛苦的,”陈经纬满怀感慨地告诉记者,“但是,這辛苦却是多么的有意义。在这一段时间里,我不仅收获了成绩,更是收获了友情。在我以后的人生中,我不会忘记这一段日子;不管以后离开他们有多远,我也不会忘记张润盛和我们的指导老师。”
历经风雨 终见彩虹
“不经历风雨,怎么见彩虹?”经过几个月的艰苦训练,陈经纬和张润盛的专业技能得到了很大提高,结果在今年的全国技能大赛中,他们两个凭借娴熟的技能和高水平的发挥,从众多选手中脱颖而出,一举夺得了中职组机电一体化设备安装与调试项目的第一名。
根据广东省教育厅有关中职技能大赛获奖者的优惠政策,陈经纬可免试进入高职院校就读。目前,陈经纬已经被广东科技职业技术学院(珠海分院)录取,就读于该校的电子信息工程技术专业。
从初中毕业没有考上理想的高中,走上中职之路,凭借着不懈的努力,在中职三年里获得多项荣誉,到最后摘得全国技能大赛桂冠,成为职业教育“武状元”,陈经纬在追求梦想实现的途中,经历了低潮,也经历了高潮;历经风雨,终见彩虹。
责任编辑魏家坚