【摘 要】
:
目的探讨射频消融术(RFA)治疗后,原发性肝癌(HCC)患者的短期生存质量。方法选取2017年12月至2018年6月间在本院接受治疗的HCC患者60例作为主要研究对象,均经肝穿刺病理活检确
【基金项目】
:
山东省医药卫生科技发展计划项目(2017WS870).
论文部分内容阅读
目的探讨射频消融术(RFA)治疗后,原发性肝癌(HCC)患者的短期生存质量。方法选取2017年12月至2018年6月间在本院接受治疗的HCC患者60例作为主要研究对象,均经肝穿刺病理活检确诊,按照随机数字表法将患者分为RFA组(n=40,采用RFA治疗)及对照组(n=20,采用手术切除),分析比较治疗前后两组肝功能指标、SF-36生存质量量表,随访观察6个月后两组患者术后复发及残留病灶情况等。结果与治疗前相比,两组治疗后肝功能指标及SF-36各维度评分均有明显改善(P<0.01);且RFA组治疗后A
其他文献
<正>国土资发[2008]178号各省、自治区、直辖市国土资源厅(国土环境资源厅、国土资源局、国土资源和房屋管理局、房屋土地资源管理局),新疆生产建设兵团国土资源局,各派驻地
本文分析总结了就业能力对工科院校学生的理论和实践意义,阐述了高等学校土木建筑专业工程地质课程教学体系改革的必要性和指导思想,详细论述了工程地质课程教学体系改革的方
本文在明确慕课的含义和教育价值的基础上,重点论述了慕课之于食品专业课程教学改革的必然性和实践途径,希望为食品专业课程教学改革提供可借鉴之处。
摘 要:“微课”作为一种现代教学方式,近年来被广泛应用在基础教育和高等教育的教学活动中。本文首先对“微课”的概念和特点进行概述,然后阐述分析了数学文化课程的特点以及将“微课”引入数学文化课程中的策略。 关键词:微课;高职高专;数学文化 一、“微课”的主要特点 “微课”是指为使学习者自主学习获得最佳效果,经过精心的信息化教学设计,以流媒体形式展示的围绕某个知识点或教学环节开展的简短