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读写结合是新课程初中语文教材最重要的编写思想之一。它不仅表现在“综合性学习”这种全新的教学体系上，更重要的是表现在课文阅读教学之中，显现出一种角度丰富、细水长流、实时训练的特点，表现了课标要“拓展学生的学习空间，增加学生语文时间的机会”的思想，而且明确暗示：
让＂读写结合＂之花在写作中绽放
【摘 要】
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读写结合是新课程初中语文教材最重要的编写思想之一。它不仅表现在“综合性学习”这种全新的教学体系上，更重要的是表现在课文阅读教学之中，显现出一种角度丰富、细水长流、实
【机 构】
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江苏省溧阳市光华初级中学
【出 处】
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阅读与鉴赏：上旬
【发表日期】
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2004年期
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