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本文主要从数学课堂教学实践讨论如何在高中数学课堂教学中展开探究式教学:一、创设问题情景,培养学生的学〉--/兴趣,充分调动学生的学习积极性。二、创设一个平等、自由的思维情景空间,充分发挥学生思维的独立性和创造性。三、深化理解,引申探究,合作交流,培养学生团结协作的精神,提高学生学习的数学能力。