调动高职高专学生学习专业课积极性的研究

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在调查与分析高等职业与高等专科学校学生综合素质的基础上,参考学生的作业完成率与到课率,总结出提高高职高专教育教学质量的科学方法:在教学计划的制定上,充分考虑本专业学生的个体情况;重视课前提问、课堂互动及课后复习,并将课堂表现列入平时成绩的考察范畴,借助多样化教学模式,使学生自觉养成课上认真听课,课下主动预习、复习的好习惯,尽而培养学生的主动学习能力,改善教育教学质量。 On the basis of investigating and analyzing the comprehensive qualities of students in higher vocational colleges and colleges, referring to the completion rate of students and the attendance rate, this paper summarizes the scientific methods to improve the teaching quality of higher vocational education. In the teaching plan formulation, Consider the individual circumstances of the students; attach importance to questions before class, interactive classroom and after-class review, and classroom performance included in the field of study scores, with the help of diversified teaching mode, so that students consciously develop classes carefully listening to lectures Take the initiative to preview, review the good habits, try our best to cultivate students’ initiative learning ability, improve the quality of education and teaching.
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