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随着社会的发展，口头语言使用的场合越来越广，使用的频率越来越高，口头表达能力的强弱将直接决定一个人在社会交际中的成败。然而，现实的语文教学过分注重书面语言的教学，只强调对文本的解读，而忽视口语教学的现象比比皆是。其直接后果就是学生“金口难开”，不爱说，不敢说，不会说，年级越高口越难开；间接影响就是导致学生缺乏自信心，缺乏社交能力和组织才干等。可见，加强口语教学势在必行，我们当努力而为之。