【摘 要】
:
课程改革已经进行了好几个年头了,和以前的“添鸭式”教学方法相比,有了明显的进步。最明显的改变是我们思考问题的角度变了.解决问题的方法多了,资料的来源渠道也多了。特别是教
论文部分内容阅读
课程改革已经进行了好几个年头了,和以前的“添鸭式”教学方法相比,有了明显的进步。最明显的改变是我们思考问题的角度变了.解决问题的方法多了,资料的来源渠道也多了。特别是教师们对中文幻灯片软件Power Point的熟练使用.
其他文献
"很多时候,一个人选择了行走,不是因为欲望,也并非诱惑。她仅仅是听到了自己内心的声音。"这是安妮宝贝选择生活的一种方式,行走并且写作。她的题材多围绕宿命漂泊、行走等话
众所周知,历史课教学的特点就是全面发挥它的教育功能,吸收人类文明成果,弘扬爱国主义精神,陶冶关爱人类的情操,增强历史意识,汲取历史智慧,开阔历史视野,增强历史洞察力和历
今天,妈妈从菜场里买了一些海瓜子,养在脸盆里。我吃过葵花子,海瓜子是什么东西?先给我点尝尝呗!海瓜子的外壳硬硬的,灰灰的,像两把并拢的小扇子,中间有些鼓鼓的。
根据学生的差异实施改革,从实际出发,实施有差异的分组、分层教学,足面向伞体学生进行因材施教.大面积提高教学质量的需要,也是培养学生竞争意识、适应未来社会激烈竞争的需要。在
全球化是一个渐进的历史过程,是不可逆转的历史潮流。如何应对全球化的负面影响,是世界上所有国家面临的极为重大的问题、,因此,以发展经济为取向,强调本民族经济权益的经济民族主
关注儿童整个的生活世界,赋予教育以生活意义和生命价值,是我们当前教育改革的必然和迫切要求。从生活中欣赏美、观察美、感悟美,从学校生活、家庭生活、社会生活等多层面来
当前的初中学生生活范围狭窄,缺乏写作内容,不知写什么,有时甚至千篇一律;初中的语文教学又以阅读教学为主,写作教学由于费时多、收效慢,一向被忽略,造成学生不知该怎么写;再
在实施新课程标准的大背景下,传统的作业观已不适应新课程实施的要求,我们的语文作业观需要转变。在设计作业时,要注意与教材相结合,与学生的生活实际相结合,与学生的认知水平相结
新课程改革正在全国各地如火如荼的开展,作为一线的中学历史教师,笔者在教学中也点点滴滴地感受着新课改,在此,以教学实例来谈一些个人的心得体会。在讲到近代中国资本主义的
自2001年体育课程改革以来,中学田径课程由于长期受传统教学理念的束缚,教学方式依然陈旧,课程内容的选择和编排没有突破以技术为主线的竞技体系,导致田径课程教学处于冷落和尴尬