20年来发现的20种新奇动物

来源 :大自然探索 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a7753834
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
从1990年开始,一家名为“保护国际”的国际环保组织开始派出科学家到人迹罕至的地区进行物种调查。
其他文献
物理是一门以实验为基础的学科,实验是学习物理知识、体验物理乐趣、探索物理规律的重要途径。《普通高中物理课程标准》指出,“高中物理课程旨在进一步提高学生的科学素养,从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面培养学生,为学生终身发展、应对现代社会和未来发展的挑战奠定基础”,并建议“突出物理学科特点,发挥实验在物理教学中的重要作用”。物理实验教学不仅仅是物理学科最重要内容之一,更是落实三维目标的
2011年早些时候,一个墨西哥渔民在加利福尼亚湾捕获一头怀有身孕的乌锥齿鲨。他剖开鲨鱼腹部,发现里面有9头正常的小鲨鱼和一头身长56厘米的独跟的雄性小鲨鱼。科学家最近通过
1 我国成人中专院校音体美教育的现状和主要问题    现代教育对教师和学生都提出新要求,教师的角色正从传统的知识技能的传授者、讲解者转变为学生能力建构的指导者和促进者。更值得注意的是,在信息化社会中,学生学习的性质发生变化。面对音体美的视角转换的现实,音体美教育尤其是成人中专音体美教育必然会发生职能性的变化。这种职能性的变化是全方位的,表现在对培养目标、课程结构、教学内容、教学方法上与服务社会的目
新课程给人耳目一新的感觉。新的理念新的教材突破了传统的框架模式,突出审美的核心,深刻地体现了“以人为本”的音乐教育观。音乐课堂的确比前几年鲜活、华丽了许多。授课老师设计活动之新,运用多媒体手段之活,环节过渡之巧常赢得喝彩。但是透过某些精彩热闹的背后,笔者还多了一些深深的担忧。笔者谈谈教师应该怎样大胆舍弃一些不合理、不合适、不合情的教学环节,提高教学效率。    抛弃花俏的教学手段    常常能在公
本文在深入调查电大开展创新教育的现实困境,并对其原因作出客观科学分析的基础上,着力探索在电大开展创新教育的方法与途径,以期寻求一条突破困境的路径,把电大的创新教育活