“真”作文可以“赞”出来

来源 :四川教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:littles721
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
写作教学的目的是培养学生的书面表达能力、语言感知、分析能力以及创造力。作文教学要体现出一定的现实教育价值。揭开作文朦胧的面纱刚开始学写作文的时候,小学生会觉得作文高深莫测,难免产生紧张的情绪,结果越紧张越写不出来,越写不出来越害怕写作文。教师要做的第一件事就是消解作文的神秘感,把作文与学生过去的学习经验联系起来,使学生对作文产生亲切感,树立写好作文的自信。
其他文献
二战期间,美国空军使用的降落伞合格率为99.9%,这在当时已经是相当好的了。但军方不满意,他们认为合格率应该达到100%,因为99.9%的合格率意味着i000个伞兵中,会有一个人因为产品质量问
宋代苏洵在《心术》中曾写道:“为将之道,当先治心。”这对于部队各级领导干部来说有很大的启示与借鉴作用。在错综复杂的国际形势面前、在部队战略转型面前、在繁重战训任务面
数学课堂的学生讨论很容易流于形式:被讨论的问题价值不大,教师引导不够到位,看起来热热烈烈,实际上毫无收获。教师应:深入专研文本,及时捕捉课堂讨论的契机,让课堂讨论更加高效。
科学统筹的能力。基层建设涉及内容多,必须以科学发展观为指导,全面统筹,形成合力。一要科学统筹建设目标。深入调查研究,搞好分析检查,切实把制约基层建设的突出问题、影响基层协
一直以来,数学相较于其他学科,对于不少学生来说学习起来比较困难。有的学生一开始接触简单的数学知识还能轻松学习与理解,但一旦进入比较复杂的学习阶段,就在数学课堂上成为“学
武警8661部队着眼坚定信念、铸牢军魂,永远做党和人民的忠诚卫士,坚持用党的十八大精神统一思想、凝聚力量,用“忠诚、团结、勇猛、守纪”团魂精神打造“听党指挥、能打胜仗、作
学生是学习活动的主体。学习的落脚点是学生的“学”。教师进行“导”的目的是唤醒学生的主体意识,使学生学会自主地探索知识,获取知识。
小学语文教学中进行生命教育的关键是渗透,要做到“随风潜入夜,润物细无声”。“文本”是生命教育的资源语文学科的人文性决定了它是一门以人的发展为本的学科。其实质就是通过
<正>教学作为教育之基本组织形式,是实现教育目标的重要手段,在整个教育体系中占据着中心位置、发挥着核心作用。可以毫不夸张地说,教学之好坏不仅直接关系到教育质量之高低,
教育在悄然发生着改变。在未来,对信息技术的使用能力将成为个人的竞争力。信息技术教育也已经成为我国课程改革新的着力点。素质教育是以提升学生全方面的素质为目标的教育。