高中物理与信息技术的融合路径分析

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目前,随着新课改的理念逐渐深入人心,各种教育观念日益加强,但是我们也应该认识到其中存在的不足之处,比如高中物理存在着教学模式僵化、新技术应用不当和学生学习兴趣较低等问题,已然不能适应新课改背景下对学生的高要求了。随着科技日新月异的发展变化,信息技术也作为一种新的工具被广泛地应用于课堂教学之中,它给教育内容、教学方式和教学目的带来了深刻的变革,原先的一根粉笔走天下以及教师在课堂中的独角戏已经不适用于当下的高中物理课堂了,作为新课改背景下的高中物理教师,一定要学会将课堂教学与信息技术深度融合,充分利用“在线课
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