Short-term efficacy of Cetuximab-contained regimen on patients with advanced gastrointestinal (nonco

来源 :中德临床肿瘤学杂志:英文版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhanghtlx
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客观 Cetuximab 是为颜色的有效的药忍受野类型 Kras 的表面的癌症。然而,有 noncolorectal 的病人上的 cetuximab 的很少研究胃肠的癌症现在是可得到的。这研究的目的是总结功效和安全侧面基于上有胃肠的癌症接受了的 noncolorectal 的 16 个病人的经验包含 cetuximab 的政体治疗。有胃肠的癌症由 cetuximab 对待的 noncolorectal 的所有病人的临床的数据在孙中山大学癌症中心从到 2009 年 6 月 30 日的 10 月一日 2006
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摘 要:初中物理课程改革正在如火如荼的进行,在改革的过程中要求增加学生自主学习、自主探究的过程,尽量让学生自己来发现、猜想、设计、实验、总结、交流,同时学生也要积极思考,问题谁都会提,学过物理了,问题应该怎样提?怎样才能提出较有价值且可探究的问题,这就需要我们的老师在平时的教学过程中合理引导、合理思考了。  关键词:现象;价值;探究;问题  初中物理新课程的实施已经走过了一些年头,新课程大纲要求学
目的观察心可舒片对慢性阻塞性肺疾病(COPD)合并心律失常患者的治疗效果。方法选择住院患者70例,男性43例,女性27例,平均56岁~80岁,年龄67岁。70例均符合慢性阻塞性肺疾病诊断标
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目的探讨九味镇心颗粒对中风后焦虑(PSAD)的治疗作用。方法64例PSAD患者随机分为两组,治疗组与对照组各32例。治疗组口服九味镇心颗粒,对照组口服黛力新。基础治疗相同,同时进行心
摘要:高效课堂教学理念意指:学生在一堂课堂中获取最大量的知识为衡量高效的指标。而非是教师在一堂课中教授多少知识为标准。具体而言,是最大化提高教学效率,运用最短的时间、最小的精力、最少的物力,来达到学生知识量的最大获取值,真正实现教之有效、学之高效的课堂愿景。基于此,本文以初中语文阅读教学为范例,通过研究切实可行的方法,从而达到阅读教学质量的再提高、再优化的目的。  关键词:初中语文;高效课堂;阅读
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摘 要:在当前素质教育的背景下,小学语文阅读教学要立足于儿童视角,尊重儿童已有的知识经验和认知水平,研究学生与教法,努力提高教学效率。基于此,本文立足儿童视角,认为语文教师必须以儿童的视角,倾听儿童的心声,教学中以人为本,满足儿童学习需求,采用与之相适应的阅读教学策略。  关键词:儿童视角;小学语文;阅读教学  儿童视角是指儿童在观察、描摹事物,理解事件时表露出的儿童所具有的思维习惯、认知方式和价
背景提取,是利用背景差分法获取目标的重要步骤.针对传统背景提取算法需要处理大数据量的问题,本文算法在传统背景提取算法的基础上,利用一段时间内,相邻图像相同位置的灰度值基本处在同一平稳区间的原理和思路,通过对小数据量的多次操作来获取背景图像.实验结果证明,这种做法可以在使用较少内存使用量的基础上获得比较好的效果,并可快速有效地对背景进行更新
摘要:纵观小学语文新大纲中的有关内容,其明确指出,在语文教学活动开展中,教师要对学生的口头语言进行规范,提升徐盛的语言表达能力。根据该要求,在小学语文教学活动开展中,教师要对学生口语交际能力培养给予充分的重视,借助多样化的方法组织口语交际活动,在调动学生语言表达积极性的基础上,使学生在自主表达中实现语言锻炼,为其语文能力的提升打下坚实的基础。在本文中,我主要通过几种常用的口语交际教学方法的使用来谈
建立隧道模型,改变火源功率、火源位置、细水雾喷头个数、雾滴直径等参数设置火灾工况,研究细水雾对城市公路隧道火灾的控制性能。研究结果表明,细水雾具有良好的降温隔热效