【摘 要】
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1病历资料患儿女,4岁.因发热、咳嗽10余天,颜面、口唇青紫1天入院.入院前家长曾自行给予口服大量复方磺胺甲()唑(新诺明)片(1日3次,每次1片,共服10天,总量达30余片).查体:体
【机 构】
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山东省枣庄市薛城区妇幼保健院277000
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1病历资料患儿女,4岁.因发热、咳嗽10余天,颜面、口唇青紫1天入院.入院前家长曾自行给予口服大量复方磺胺甲()唑(新诺明)片(1日3次,每次1片,共服10天,总量达30余片).查体:体温38.4℃,呼吸27次/分,心率161次/分.精神不振,双面颊、耳廓、眼结膜、口唇及舌黏膜、指趾端均为青紫色.心音低钝,律整,双肺散在少许水泡音.腹软,肝脾肋下未触及,双下肢无浮肿.实验室检查:血红蛋白116g/L,血红细胞6.4×1012/L,采血时可见血呈巧克力色,拟诊断为高铁血红蛋白血症.用亚甲蓝(美蓝)
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编辑部全体同志：大家好!我是山东省惠民县辛店乡前常村的一名乡村医生，也是贵刊的一名忠实读者。贵刊开辟“帮您会诊”栏目我非常高兴，现将一位患者的情况介绍一下，急寻有丰富经
【摘 要】受到传统教育方式的影响，以及诸多条件的限制，高中英语和大学英语在衔接上出现脱节。对此，必须根据学生的学习特点和认知规律，以大学英语教学目标为依据，探寻促进高中英语和大学英语衔接的方法，以帮助学生有效地学习，提高学生对英语的运用能力。 【关键词】高中英语 大学英语 衔接 根据国家教育课程改革，小学三年级开始开设英语课程，在走进大学校门之前，学生至少需要在英语学习上花费九年的时间。但
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