初高中历史教学相关论文
随着新一轮课程改革的发展,统编版初高中历史教材已正式投入使用,初高中均出现通史教育的初高中历史教学再次出现。高中《中外历史......
相较于旧版本历史教材,新的统编版高中历史教材浓缩性与结论性语言多,知识容量大,给学生高中学习带来了较大的压力,初高中历史衔接......
初中阶段的历史学科教育和高中阶段的历史学科教育共同构成了我国中学阶段的历史学科教育，初中阶段的历史学科教育是中学历史教育的......
史料实证是指对获取的史料进行辨析,并运用可信的史料努力重现历史真实的态度与方法。这一素养要求对历史的探究是以求真求实为目......
初、高中的历史教学存在着很大的差别,新课改的背景下对历史的教与学也有很明确的要求和目标,只要我们有心去对待,在入学的第一关......
新课程背景下的初高中历史教学中存在着较为严重的脱节现象，主要表现在两阶段教师教学取向差距、教法差距、课程内容和形式上的脱节......
初高中历史教学的衔接问题是实现课堂教学有效性的一个重要课题,也一直是中学历史教师关注的老话题.本文从高中历史教学实际出发,......
高中历史教学是在初中历史教学的基础上进行的更高层次的历史教育,做好两阶段的衔接教学有利于中学历史教学质量的提高.本文从中学......
摘要:历史难教难学,一直是困扰着教师和学生的问题,尤其是刚进入高中的学生反映高一历史很难。其实难就难在初高中历史衔接出现的......
研究初高中历史课标，把握二者的联系与差异；研究学生，掌握高一阶段学生的生理、心理、认知等规律；采取正确的对策，激发学生的兴趣，转变学......
【摘 要】对高一新生来讲，初高中历史教学存在着多方面的差异，高中各方面都是全新的，教材新、同学新、教师新，学生有一个由陌生到熟悉......
随着课程改革的逐步推进，许多问题日益凸现出来，形成了对初、高中教学严重脱节的现象。在这一现状下，关注初、高中教学的衔接关系到中......
新课改以来,新的教学理念的提出、新版教材的普及、新的课程理念的要求,使初高中历史衔接不畅的问题广受关注,许多一线教师都从多......
历史课堂设置选修课,使历史课程更具人性化。然而在具体的教学实践中,却存在初高中历史教学衔接欠缺问题,以此作为研究对象,并提出......
初中与高中两个学段的教学既有区别又有联系,但在实践过程中却往往没有被足够重视,使得初高中教学衔接成为历史教学研究的热门命题......
如何解决初高中历史教学的衔接问题,是新课程高中历史教学的一个重要课题。我们可以尝试以具体教学实践为基础,在初高中知识结构层......
初中生在升入高中后,常常会听到高中历史教师抱怨学生知识薄弱,能力欠缺,而刚升入高中的学生也感觉高中历史学习的广度和深度难以......
随着近几年初高中历史新课程改革的推进,初高中历史教学的脱节问题也日益凸显。初中历史新课改的教材依旧是通史体例,知识体系系统......
在新课程改革的背景下,依据初高中历史的课程标准,历史教材出现“百花齐放,百家争鸣”的局面,而且编写的体例也与过去大相径庭,尤......
随着教改的深入,人的素质成为关注的重点,作为基础教育的重要组成部分,历史的育人功能也日益凸显。从初高中历史教学过渡中存在的......
历史作为一门基础学科,对学生成长意义重大。对于在六年一贯制完全中学任教的历史教师,进行新课程背景下初高中历史教学整合,是新......
