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创新人才培养迫切要求教育评价的转向。发展性评价作为一种"过程和结果并重、教学与评价紧密结合"的评价新理念,要全面实施必须实现全面发展的学生评价体系的转向、教师发展性评价的转向、教育评价管理理念的转化以及教育评价手段的升级和更新。
学生评价的转向:基于发展性评价的视角
【摘 要】
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创新人才培养迫切要求教育评价的转向。发展性评价作为一种"过程和结果并重、教学与评价紧密结合"的评价新理念,要全面实施必须实现全面发展的学生评价体系的转向、教师发展
【机 构】
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山西运城学院;
【出 处】
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教育理论与实践
【发表日期】
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2009年09期
【基金项目】
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山西省高等教育教学改革项目(2005)“农科院校公共事业管理专业多样化考试模式的探索与实践”的阶段性成果
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