初中历史教学如何培养学生的历史意识

来源 :文渊(中学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:luowencheng7758258
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目前,我国初中教学方式存在一定的局限性,这在很大程度上阻碍了学生的全面成长,不利于初中教育的进一步发展.初中教育应该不仅注重学生的基本知识,更要注意培养学生的历史意识,历史意识强调解放天性,关注及培养初中生的个性,以提升学生健全的人生世界观为目标.教师要致力于改变传统教学模式的弊端,营造良好的学习环境,让学生可以全面发展.
其他文献
低年级数学课本中,有很多美丽的图画.在教学中如何培养学生的读图能力呢?本文推介了指导学生的读图方法、训练学生的读图语言、培养学生的观察能力、激发学生的读图兴趣等行
《左传》中曾经说过:“人非圣贤,孰能无过?”,在小学数学课堂中,学生经常会犯错误,许多教师和学生认为犯错误就是意味着失败,其实不然.犯错误并不可怕,最重要的是如何去面对
朗读是在语文课堂上朗声阅读的形式,学生们通过开口大声的朗读,如同诗词朗诵一般,顺利且通畅的从头读至尾,并在朗读中融合自己的情感,通过不同的语气词,读书文章内涵,表现出
在语文教学中,对于阅读中的语言品味是一个十分重要的内容,因此教师应该对于学生进行正确的引导,结合中学阶段学生的认知情况以及对于问题的理解能力,教会学生对于阅读问题的
虽然在小学所有科目中,语文是最年轻的科目,但他又是最重要的科目,是学习所有科目的基础.现今语文作为我们的母语教育课程,在小学义务教育中所占比重越发重要,本文就小学语文
基于核心素养开展高中政治教学,能够培养和锻炼学生适应社会发展的能力,陶冶学生的情操,提升学生的个人修养.高中政治课堂强调学生的自主发展和创新实践,重视学生的综合能力
经济发展也促进了互联网技术的发展,网络技术深入到了人们的生活中,给我们的生活带来了巨大的变化,也改变了人们的阅读方式.我们除了可以阅读纸质版的书籍,还能通过电子产品
如今,摈弃“哑巴英语”成了我们教学中一大难题,教师要努力为学生营造一个良好的语言环境,提供大量的交流机会.也可充分利用口语考试的反拨作用,以听说带动读写,全面提高学生
机体DNA修复系统如核苷酸切除修复在维持基因组功能整体性、修复致癌因素所致的损伤及抗癌过程中有着重要作用。一些核酸修复基因,如切除修复交叉互补基因1(ERCC1)及人类着色
时代在发展,素质教育日益受到高度重视.小学阶段的教育在整个阶段中处于基础的教育阶段.它在很大程度上决定了小学生能否掌握更加有效的学习方法,从而养成较好的学习态度.这