教育反哺的文化人类学分析

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在文化人类学的视域中,文化反哺是晚辈向长辈传递知识、进行教化的逆向教育过程。随着“后喻文化”时代的到来,教育反哺也正成为教育的重要组成部分。教育反哺颠覆了教育原有的表现形式并赋予了社会发展以新的意义。 From the perspective of cultural anthropology, cultural nurturing is a reverse education process in which younger generations pass on knowledge and conduct education to elders. With the advent of “after metaphorical culture ” era, education feedback is also becoming an important part of education. Educational feedback subverts the original forms of education and gives new meaning to social development.
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