【摘 要】
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自2008年秋季学期开始,下关八小认真组织开展“三生教育”工作,结合学校实际,以“校本教研”为突破口,迅速成立领导小组、课题小组,制定了开展专题研究、定期交流汇报等制度,
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自2008年秋季学期开始,下关八小认真组织开展“三生教育”工作,结合学校实际,以“校本教研”为突破口,迅速成立领导小组、课题小组,制定了开展专题研究、定期交流汇报等制度,积极动员,广泛宣传,落实培训,夯实课堂,注重实践,开展研究,挖掘资源,丰
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