中国电子认证业务创新发展策略探讨

来源 :科技致富向导 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhangwang198
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  我国电子认证企业更倾向于对现有产品和服务进行改良而不是开放全新的产品。国外的企业更关注产品根本性的变革。激烈的竞争和生存压力使得我国的电子认证企业更关注价格竞争而非产品的差异化。我国的电子认证企业更注低端市场求胜,在这个市场低价格比产品差异化更为重要。产品的低价格导致了低利润,低利润限制了对高成本基础性研究的投资。中国的电子认证企业必须要为客户提供高附加值的产品和服务,进行不同形式的产品和服务创新。
  1.基本创新能力提升企业价值
  为了战胜我国电子认证企业产品创新面临的挑战,可以通过掌握基本的创新能力。
  1.1市场规划
  中国电子认证企业应该采用规范的流程和方法收集客户需求和市场发展的趋势,并把信息和产品开发流程结合起来。通过市场的规划重点关注获胜潜力高的项目,增加销售收入降低成本。
  1.2产品组合管理
  中国的电子认证企业应该运用产品组合管理方法评估、筛选以及对项目优先排序,使有限的企业资源等到最有效的利用,以获得长期的企业盈利能力和市场份额。
  1.3研发管道管理
  产品从概念到上市整个过程中,中国电子认证企业应该具备事先确定检测点确定、筛选和评估每一个项目的能力。按照一套严格的评估流程,在每一个评估点,按照确定好的标准进行评估。标准如:是否拥有核心技术产品可支付能力、产品是否可靠以及产品是否支持整体战略目标。
  1.4开发平台管理
  中国电子认证企业应具有建立共用的开发平台和技术战略的能力,同一产品系列采用共用的开发工具、开发结构和开发计划。使不同产品之间表现出共用性、兼容性、标准化的特征。不仅可以降低开发费用和产品使用中的维护费用。并且也降低了产品开发的风险。
  1.5战略协作
  管理协作的能力是驱动创新的关键因素之一。中国电子认证企业应该鼓励企业内部部门之间的协作以及企业和外部业务伙伴之间的协作,并使协作常态化、规范化。通过协作企业可以获得新的创意、新技术和新能力,进入新的市场,减少消耗,降低开发风险。
  1.6创新的文化
  中国电子认证企业需要营造一种鼓励创新、推动团队协作的文化氛围。需要建立有效的激烈体系和绩效考核指标来鼓励并强化员工的行为。
  2.向服务业务模式转型
  面对产品同质化严重,利润不断下降,以及客户需求日益苛刻等难题。中国电子认证企业重产品轻服务的业务模式将难以维持。国外电子认证企业在中国的竞争加剧了这种紧迫性,中国电子认证企业面临着前所未有的挑战。中国的电子认证企业亟需寻求新的可持续发展之路。
  中国电子认证企业向服务转型从聚集产品的初始阶段出发,有两条转型路径可供选择:一、提供基于产品的增值服务,整体上提升客户电子认证的产品拥有体验。二、提供脱离电子认证产品的专业服务,利用企业在技术研发、供应链、营销等运营能力方面的优势,为客户提供专业化的服务。第一种路径可以在相当大的程度上保留企业原有的竞争优势,只需要稍微的调整业务模式。减少了变革的风险,对于中国电子认证企业来说更为可行。
  中国电子认证企业在寻求增值服务机会时,应该站在客户的角度出发去思考问题,分析在企业价值链的每一个环节,客户有哪些问题需要外部协助。这些需要就是潜在的服务机会。在开展服务的过程中,要不断挖掘客户的需求,增加服务的差异化水平提高服务的响应速度、效率和质量,通过为客户带来更好的拥有体验和更多的价值增加企业的竞争力。
  中国电子认证企业如果能获得更多的专业技能和经验,将会跨进服务转型的成熟阶段,企业会成为电子认证安全解决方案提供商——向用户提供解决关键电子认证安全业务问题的方案。成熟的解决方案不仅要洞察和挖掘客户潜在需求,还要利用强大的专业服务体系协助客户解决盘根错节的问题。交付给客户的想要的成果,客户不必再为具体细节和方案内部产产品组件的配合问题而操心。通过这种高价值的服务,中国电子认证企业可以摆脱“电子认证产品提供商”的薄利、低附加值的角色,在未来的竞争中抢占先机。
  向服务转型不仅要开展和深化服务业务,还要修炼内功。通过业务模式、组织人才、企业文化、运营模式的变革从根本上推动服务转型适应新的业务需要。
  2.1我国电子认证企业向服务转型的路线图
  对于中国电子认证企业来说,向服务转型意味着企业需要重新思考如何为客户创造价值,触发业务变革行动。
  2.1.1我国电子认证企业向服务转型的路径选择
  我国电子认证企业向服务转型是一个渐进的过程。依据向客户提供电子认证产品服务价值的大小和业务模式的转变程度,电子认证企业从聚集产品阶段出发,可选择两种转型模式:提供基于产品的增值服务和脱离产品的专业服务。我国电子认证企业应致力于以服务为核心竞争力,最终过渡到提供服务导向的电子认证安全解决方案的成熟阶段。
  (1)聚集电子认证产品的初始阶段(转型前)
  电子认证企业仍然是传统意义上的电子认证产品提供商,企业绝大部分的收入来自于电子认证产品的销售,没有服务项目或者只提供最基本的产品服务,如:硬件售后维护服务,证书更新服务。企业缺乏充足的服务专才和差异化的服务来提高竞争力。
  (2)基于电子认证产品的增值服务模式
  电子认证企业提供并管理基于产品的差异化服务,整体提升客户的产品拥有体验。服务内容面向个人用户和面向企业及政府客户。增值服务不在是常见的产品保障服务,而是提高产品差异化的服务,以此来锁定客户。企业的盈利不再依靠一次性的销售收入,而是通过服务带来持续的收入。
  (3)脱离电子认证产品的专业化服务模式
  与增值服务不同,这一个阶段的服务模式不再是和自身原有产品绑定,而是通过企业领先于市场的技术研发、销售等运营能力提供外延服务,提供给其他企业。这种专业的服务体现在企业服务团队项目的实施,其价值包括提供独特的运营能力,如:新技术的转让服务;提升客户企业的运营效率并降低运营成本,如各种外包服务(为国家税务CA提供维护服务)。该模式的收入来自于服务项目的佣金而不是产品的销售。
  (4)提供服务导向型的电子认证安全解决方案的成熟阶段
  电子认证企业不再是电子认证产品的提供商而是电子认证安全解决方案的提供商,以服务作为企业的核心竞争力。企业通过洞察和挖掘客户的潜在需求,利用专业化的服务体系协助客户解决盘根错节的问题。为客户提供“一站式”、“一揽子”的解决方案,为客户创造更好的拥有体验和价值。通过业务模式、运营模式、组织人才以及企业文化的变革从根本上推动服务转型,适应新的业务需求。优化面向客户的解决方案提供更优质的服务,将其他企业的产品和服务融入到自身的解决方案中,实现最大化体现我国电子认证企业服务的内容、质量和声誉的差异化。
  2.1.2我国电子认证企业向服务转型的模式选择
  我国电子认证企业在迈向成熟服务型电子认证企业的过程中,面对两种服务模式——基于电子认证产品的增值服务和脱离电子认证产品的专业化服务。
  (1)增加服务作为一种简单易行的模式将成为我国电子认证企业的转型选择推出基于电子认证产品的增值服务,是为了提升客户的产品拥有体验,这种基于产品的服务模式取决于电子认业的产品应用研发能力。对于我国电子认证企业来说选择该方向可以在很大程度上保留原有的优势,在短期内赢得竞争优势。
  (2)我国只有少数电子认证企业具备提供脱离电子认产品的专业化的服务能力
  为了提供这种服务模式,我国电子认证企业要具备领先于世界的运营能力。将其能力外化为市场上具有竞争力的服务。企业还需要改变组织架构,把服务部门剥离出来推向市场。另外,企业还要考虑客户对于专业服务的接受度,不少行业的客户习惯于事必躬亲而非借助外包。这些挑战增加了我國电子认证企业向专业化服务转型的困难。
  尽管转型的难度有所不同,但是两种服务模式不少互斥的。对于那些具备良好服务能力的我国电子认证企业,可以同时开展增值服务和专业化服务,并且可以把他们有机地结合,帮助客户解决业务中的问题提供更多的价值。如果我国电子认证企业能做到这一点,就进入了服务转型的成熟阶段。
  2.2向服务转型需要业务模式、运营模式、人才及文化的协同变革
  中国的电子认证企业有的已经开始思考想服务转型,但是服务转型的实现伴随着一系列的问题令他们感到困惑,如:旧业务模式、运营模式是否与新的服务业务相适应,如何才能更好的推动服务业务的发展?服务转型不能孤立的看待,而要从业务模式、运营模式、人才乃至企业文化的转型从根本上推动服务转型。■
其他文献
我们的校园分为两个区,在两区之间是一段不长也不短的路,路两旁恣意地生长着一些草与花,因没什么约束,它们生长得很放肆也很张扬,多少带一些野性的轻狂和挑衅,张牙舞爪地伸展
【摘要】在初中数学的教学中,教师可以将社会生活、学生自己的生活,同课堂教学内容结合起来,体现出数学的实用性、具体性和生活性。新课改要求教师尊重学生在教学中的主体地位,并且能够达到“学以致用”的最终目标。在初中数学的教学中运用生活化的教学方式,能够引领学生自主的学习,提高学习兴趣和学习效率,感受到数学带给他们的快乐。所以说,如何做好初中数学的生活化教学,是教师面临的一个迫在眉睫的问题。  【关键词】
本文通过对荣华二采区10
分析了高校学生管理工作的现状,并围绕“以人为本”的理念,探讨了新教育背景下高校学生管理的创新策略.随着社会主义市场经济的不断发展,传统的高校学生管理工作模式受到挑战
男孩捂着胸口,逃命一般从一楼跑上三楼,一把推开宿舍的门,进去后把门锁上。拉开外衣的拉链,把藏在胸口的刀拿出来放在枕头上,坐在床上喘了几口气,他的心跳才慢慢平缓下来。这把刀是食堂的菜刀,切过肉后还没洗,上面沾着凝固的猪油。男孩从桌箱里拿出一本书,撕下一页仔细地把菜刀擦干净,又把枕头和衣服擦干净,然后把擦脏的纸从窗子扔下去。“是哪个甩纸下来!”男孩往楼下看去,一个小渣皮正仰着头往楼上看,提着的一桶水水
期刊
列一元一次方程解应用题,既是初中数学教学的重点,又是初中数学教学的难点,还是初中数学理论联系实际的一个重要素材。它对培养学生的思维能力和分析问题、解决问题的能力具有重要的意义。怎样搞好对新教材中“一元一次方程的应用”的教学呢?在认真分析造成学生困难的原因和新教材特点的基础上,提出几点教学措施,与同行商榷。  一、学生在列方程解应用题时的困难原因分析  1、思维定势,习惯于算术解法,对代数解法不适应
本文通过对荣华二采区10
期刊
人们来到海边时,难免会想起五月的火车。成浩不知道这两者之间有什么联系。可世间的东西就是这样。就像他每天骑着小黄车,就会想起麦当劳的双层牛肉堡。这之间有运气的成分。每一分每一秒,都会有各种运气产生,比如刹那间想到了新的数学公式,一拐弯避开了横冲直撞的汽车。有的运气是关于宇宙的,有的运气是关于生命的,还有的运气是关于如何正确活下去的。  每天骑小黄车,并不是什么丢脸的事。人家崔总,一辆玛莎拉蒂镇宅,一
期刊
事件:与去年相比,今年参加香港高考面试的北京学生的高考分数,比去年更高,人数也大幅增加,其中香港大学生和香港科技大学的报名人数都达到1600人.
本文通过对荣华二采区10