【摘 要】
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【摘要】在语文课堂教学中，为了能让学生更好地进入课堂氛围，教师有意识地预设相应的情境导入，从情感上熏陶感染学生，让学生获得自身相应的情感体验，从而与文本、与文本作者、与教师产生情感的共鸣，未成曲调先有情，从而更有效地进入文本，与文本进行深度对话。长期进行训练，对于提升学生的情感体验，培养学生的审美情趣，乃至提高学生的综合语文素养，有着极其重要的帮助。 【关键词】导入;情境创设;情感体验;教师引导
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【摘要】在语文课堂教学中，为了能让学生更好地进入课堂氛围，教师有意识地预设相应的情境导入，从情感上熏陶感染学生，让学生获得自身相应的情感体验，从而与文本、与文本作者、与教师产生情感的共鸣，未成曲调先有情，从而更有效地进入文本，与文本进行深度对话。长期进行训练，对于提升学生的情感体验，培养学生的审美情趣，乃至提高学生的综合语文素养，有着极其重要的帮助。
【关键词】导入;情境创设;情感体验;教师引导;教育叙事
【中图分类号】G633
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在地图上，长约3.2公里的长乐路是一段很短的波浪线，它位于上海市中心地标人民广场的西南方。美国人罗伯·施密茨（Rob Schmitz，中文名史明智）的家就在波浪线的最西端，那是他生活了8年的地方。每每从窗口望下去，长乐路总是绿树成荫，那些由树叶堆成的华盖常年在两层楼的高处徘徊。 史明智与中国的渊源要更早。1996年，作为美中友好志愿者项目的一员，他被派往四川自贡支教。正是在那段日子，他第一次意识
我小时候住在单位大院，好处是，大家互相有个照应;坏处是，生活被熟人尽收眼底，免不了被人打量、比较和品评。 比如我家隔壁的李姨，经常被邻居们挂在嘴边。倒不是她有多特别，相反，她看上去非常普通，个头儿不高，皮肤微黑，头发总是乱乱地扎在脑后，衣服也都是灰色调的，骑一辆破旧的自行车来来往往，属于最容易被淹没在人海里的那一类人。正因为她如此寻常，她的生活方式，不，应该说消费方式，才让诸位高邻觉得碍眼：她看
精确的数字不但让人觉得可信，还会让人觉得更少。 在生活中，我们经常需要向别人要钱。我们向老板要求增加薪水，我们向投资人要投资，我们向财务部门报预算，我们还会向朋友借钱。今天给大家分享一个金钱心理学的秘诀，可以有效提高要钱的成功概率。 假如有一个朋友说他有急事，需要向你借1000元。你会借给他吗？ 假如这个朋友向你借的不是1000元，而是1193元。你会借给他吗？ 想一想，是
胡实 离开家的前一天晚上，我一个人在厨房吃豌豆面，小狗毛球腻在我的脚边。我伸出手摸摸它的脑袋，它往我腿上蹭得更厉害。半个小时前，郭女士说等我走了以后就打算把毛球送给村里的老人养，她以后得宁波老家两头跑，顾不上照顾一条狗。我没吱声，算是默认。 不知道是因为我要离家，还是因为毛球要走，这顿面吃得极其不尽兴。我把里面的豌豆一粒一粒挑出来吃掉，剩下的半碗面条倒进了毛球碗里。听村里人说，其他狗都不爱吃面
我跟先生是完全不同的人。他是学经济的，总是会理性地用数字去分析问题，而我通常比较注重感觉。因为这样，我们看事情的角度和深度经常不一致，虽然可以互补，但在相处中还是会经常发生泼对方冷水的状况。 “那你们怎么解决这个问题呢？”朋友石头问。 “解决？不需要解决啊！你不觉得生活中有个可以互相泼冷水的人挺好的吗？这也是夫妻相处的乐趣之一。如果有一天，连泼对方冷水的动力都没有了，那才比较容易出问题吧？”
在陌生人之间交往成本越来越昂贵的今天，快递员是为数不多的、拥有正当理由敲开每个陌生人家门的人。 他们带着包裹奔走在大街小巷，来到快递单上的地址，敲开门。多数时候，门只开一条缝。借着这一条小缝，他们密集而广阔地与社会各个阶层、各种职业的人打交道。 在美国经典动画《飞出个未来》里，主人公也是一位快递员，他能够驾驶空中飞车，把包裹直接放到宇宙各个角落。但现实比科幻复杂，当包裹和人的距离，缩短为窄窄一
我妈是个没沾过自由主义理论的天生的自由派，是我见过的控制欲最低的家长。她有一种神奇的轻盈，毫不费力就能避开对孩子施加权力的陷阱。她超凡的母亲天性从我出生起就展露了：满月她就让我独自睡一间，据说是受了日本某个育儿书的影响（我猜测她是本十八线地区方圆三公里唯一一个买了那本书的人）。这件事我告诉养娃的同事，她们啧啧称奇。按照我妈的叙述，这是不费吹灰之力的。她宣称自己只需要每晚起来几次，等稍长大些，我就完
独自旅行，时间特别悠长????????????????????????????????????????????????????????????。可以十几小时，坐着不动，只看车窗外流逝的风景????????????????????????????????????????????????????????????。丘陵起伏，河水潺湲，落尽叶子的荒疏的树林，或者一无景致的大平原上流动着淡淡的早春气候的寒烟
【摘要】对于语文教学工作者来说，因为语文这一个学科的特殊性，它讲究的是学生的思维能力和学习能力，并没有千篇一律的 答案，所以更需要小学语文老师每学期制订更好的教学计划来教导学生。 【关键词】语文；阅读；教学 【中图分类号】G623 【文献标识码】A 小学语文阅读是语文教学里面的一个重要的组成部分，也是对于语文教学工作者来说最难教导的一个部分。小学语文阅读不像听、说那样有一套系统的规则，只需
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