【摘 要】
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我国自80年代恢复举办护理学本科专业以来,近30年的时间里,高等护理教育发展迅速.深入研究我国高等护理教育发展的背景,在此基础上分析其发展现状,对21世纪新型护理学高级人
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我国自80年代恢复举办护理学本科专业以来,近30年的时间里,高等护理教育发展迅速.深入研究我国高等护理教育发展的背景,在此基础上分析其发展现状,对21世纪新型护理学高级人才培养具有重要的现实指导意义.笔者从历史背景、行业背景、社会背景3个方面,对我国高等护理教育的发展背景进行了介绍;从人才培养规模层次、教育教学改革、社区护理发展、推进国际化进程4个方面对其发展现状进行了分析,并对未来发展方向进行了展望.
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