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应用型本科院校的办学理念是培养多元化的应用型、技能型人才,为了落实这一办学理念,应用型本科院校需要立足自身实际、加快课程改革的步伐。该文结合应用型本科院校的大学英语教学现状,探讨EGP+ESP教学模式的运用,阐释EGP和ESP互补教学对应用型本科院校大学英语教学改革的启示,旨在探索适合应用型本科院校的大学英语教学模式,推动大学英语教学的不断发展。