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中学物理教学不仅要发展思维、开拓智力、培养能力，更重要的是要注意培养学生的非智力因素。我在对多名差生调查中，对他们学习差的主要原因进行了分析，一些学生之所以会成为差生，主要原因并不是智力因素，而是非智力因素。因此，重视对差生非智力因素的培养，是大面积提高物理教学质量的关键。
对初中物理教学中非智力因素培养的研究
【摘 要】
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中学物理教学不仅要发展思维、开拓智力、培养能力，更重要的是要注意培养学生的非智力因素。我在对多名差生调查中，对他们学习差的主要原因进行了分析，一些学生之所以会成为差生
【机 构】
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江苏省兴化市周庄初级学校
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2009年4期
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