【摘 要】
：
中学美术教学的目的是“在教学中要着重培养学生的审美能力,增强爱国主义情感,陶冶高尚的情操.并要求逐步提高学生的观察力、想象力、形象思维能力和创造能力.”探索有效的中
论文部分内容阅读
中学美术教学的目的是“在教学中要着重培养学生的审美能力,增强爱国主义情感,陶冶高尚的情操.并要求逐步提高学生的观察力、想象力、形象思维能力和创造能力.”探索有效的中学美术课堂教学方法势在必行.“新的教学方法的指导思想应该从塑造人的角度来探索,更加注重学生的心理感受和个性发展,挖掘学生潜在的能力,培养开拓精神的创造性思维.”笔者通过多年的教学实践,大胆尝试,走出了一条美术课改实践之路,希望教育“艺术之花”更加娇艳美丽!
其他文献
本文从对人的社会化的界定出发,分析了当代大学生提高自身社会化水平的必要性,并从高校体育教学、高校校园体育文化、高校体育运动竞赛和高校体育社会化等几个方面系统深入地
数学思想方法是中学数学教学的重要内容,如概念的形成过程、结论的推导过程、方法的思考过程、问题的发现过程、规律的揭示过程等,都蕴含着向学生渗透数学思想方法、训练数学
创新是时代的要求,是新课程改革的方向,中学生物应充分体现学科特点,根据教学实际充分挖掘生物实验的教育功能,在教学过程中,切实落实创新教育,使学生形成良好的科学态度和习
毋庸置疑,学生数学阅读能力的培养离不开教师的引导和点拨.教师在课堂教学中,对于学生的阅读进行“适时介入”和“合理引导”,将对学生有效的数学阅读起到重要的作用.
新课程标准非常重视学生应用意识的培养.学生学习数学不能仅仅停留在掌握知识的层面上,要学会应用.只有学会应用,才能使学生体会到数学在现实生活中的应用价值,激发学生学习
要提高高等数学课堂的教学效果,主要在于提高学生的学习兴趣,上好每一堂课,发挥学生的主体作用,增强课堂教学的新鲜感和趣味性,才能充分调动学生学习的积极性和主动性.
摘要：小学教育作为基础性教育在学生成长过程中具有非常重要的意义。班主任在小学教学过程中的语言艺术对小学生的学习积极性与主动性尤为重要。小学新课标改革对班主任的语言艺术也提出了更高的要求，要求其随着时代进步不断做出调整，本文通过分析小学班主任在工作中运用语言艺术，提出良好的管理方法，为小学班级管理取得良好的效果奠定理论依据。 关键词：小学班主任；班级管理；语言艺术 引言 在开展班级管理工作过程
本文对我国推行省直管县体制的必要性,以及目前我国两种省直管县体制的特点进行了阐述,提出了应通过适当合并部分乡镇、减少县级行政区划的数量,扩大省级行政区的数量、逐步
在新课程背景下,教师不仅仅充当传统“传道、授业、解惑”的角色,同时又要充当设计者、指导者、促进者、组织者、管理者、反思者和研究者的角色.要更好地认识新课程、容纳新
本文结合教学实践,从加强课前自我学习意识、重视备课组文化建设、提高科学实验教学能力、养成书写教学反思习惯、树立科学教学研究意识五方面阐述了科学教师从自身角度提升