【摘 要】
：
本文以如何在培智学校中有效进行班级管理为目的,以学生在日常学习生活中的问题行为或同学间的矛盾为契机,在某培智学校六(1)班设计并实施了德育课程“班级法庭”。该课程借鉴逐步化的分析社会情境的操作程序,引导培智学校学生自我觉察、读取情境线索和换位思考,习得社会技巧和社会问题解决策略,进而促进学生社会能力的发展。
论文部分内容阅读
本文以如何在培智学校中有效进行班级管理为目的,以学生在日常学习生活中的问题行为或同学间的矛盾为契机,在某培智学校六(1)班设计并实施了德育课程“班级法庭”。该课程借鉴逐步化的分析社会情境的操作程序,引导培智学校学生自我觉察、读取情境线索和换位思考,习得社会技巧和社会问题解决策略,进而促进学生社会能力的发展。
其他文献
摘要：发展学生的思维品质是英语教学的重要目标。初中阅读教学是培养学生思维能力的重要途径，教师对阅读任务的设计直接影响学生思维能力的发展。本文指出了初中英语阅读任务设计中存在的问题，并阐述了如何通过关注标题、从语篇出发、重视文章隐性信息、补充续写文章留白以及设置开放性问题等具体方式方法，有意识地培养学生的逻辑性、批判性和创造性思维。 关键词：阅读教学 思维发展 任务设计 一、引言 根据《义务教
大数据系统对于实现智能贷后监控过程的自动化、标准化和网络化具有重要意义。本文基于以大数据为支撑的物联网便携式管理和服务平台,将“机器控制”合理地嵌入到智能化贷款管理系统中,从而实现“人控+机控”的现代化贷后管理模式,在节省人力和时间成本的基础上,最大限度地提高贷后检查的效率和质量,切实提升商业银行贷后管理的前瞻性。
初中数学课堂不论在哪种课堂形式下,都应提高其有效性。还原课堂的本真就是一种有效途径,也是使得数学学习具有可持续性的方法。因此,教师在课堂教学中应以学生为主体,深备精导课程。
高校是我国整个教育体系的中坚力量,肩负着培养高素质人才的教育重任,也是我国科研教学的重要基地,但高校的发展,既要专注于自身的教育能力的提升,同时也要将自身的资源进行优化和升级,并积极投身于国家建设中,投入到支持经济发展中,在新时代的发展背景下运用先进的管理方式,实现平稳运行以及高质量发展是高校的一个重要课题。高校财务管理是学校资源整合的关键环节,但是目前从整体情况来看,仍存在较大的提升空间,本文针对高校财务管理特点进行分析,探讨精细化管理之路。
摘要：英语是学生在初中学习过程中的重点学科，而英语写作是学生在初中英语学习过程中必须掌握的技能，在以往传统的初中英语写作教学过程中很多教师的教学方法过于陈旧，尤其在农村区域的初中英语教学过程中学生的学习资源和条件比较落后。英语写作是英语教学过程中的重点和难点部分，教师要注重英语过程性写作教学实践，要改进传统英语写作教学模式和方法，开展学生英语写作高效训练，从而提高其英语写作水平。 关键词：初中英
Glioblastoma multiforme(GBM),the most frequently occurring malignant brain tumor in adults,remains mostly untreatable.Because of the heterogeneity of invasive gliomas and drug resistance associated with the tumor microenvironment,the prognosis is poor,and
文章以福建省大田县为例,在简单介绍收入再分配形式的基础上,结合限制效应发挥的因素,对可使收入再分配价值得以实现的策略进行了探究,内容涉及加大监管力度、优化现有制度等方面,最后,又针对公平与效率展开了分析,以期能够为相关人员提供帮助。
蓉城镇中心小学是青阳县规模最大的乡镇中心小学,现有蓉城镇第一小学、五溪小学2所完小,及五溪新区、新中2所附属幼儿园,在校学生2320人,45个教学班,现有教职工124人。其中,省教坛新星2人,市级学科带头人8人,池州市小学语文名师工作室1个。
文章从审计意见的形成机制、信息含量、外部治理效应三个视角对企业经营业绩与审计意见的关系进行了深入探讨。研究发现,企业经营业绩是审计意见形成中的“不可避”因素;审计师在对企业经营状况充分考量下所形成的审计意见能够在一定程度上预示企业未来的经营业绩;上述两点促使了审计意见具备一定的外部治理效应,使得审计意见可以影响到企业未来的经营业绩。
随着乡村振兴战略的全面实施,在希望的田野上必将谱写农村农业农民“三农”问题的崭新诗篇,让农村更加美丽、农业更加兴旺、农民更加富庶、生活更加幸福。多年来的实践证明,发展乡村旅游是实现乡村振兴的重要力量、重要途径、重要引擎。在乡村振兴的新时代,乡村旅游要有新作为、大作为。在海南自由贸易港建设的大背景下,结合乡村旅游的投资一定大有可为。