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'学生是数学学习的主人.'有效的课堂应该是学生积极思考的课堂,积极思考又是可以用有声的方式进行的,通过出声思考可以将自己的思维呈现出来,与别人交流的过程中描述出自己所认识的概念轮廓。
以“生”为本,以“声”为根——生本教育理念下小学数学课堂“出声思考”实践研究
【摘 要】
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'学生是数学学习的主人.'有效的课堂应该是学生积极思考的课堂,积极思考又是可以用有声的方式进行的,通过出声思考可以将自己的思维呈现出来,与别人交流的过程中描述
【机 构】
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南通市郭里园新村小学校
【出 处】
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文理导航(下旬)
【发表日期】
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2016年11X期
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