论文部分内容阅读
当下,媒体上“被增长”“被就业”“被消费”的名词层出不穷,有关部门为了某种需要,不断挑战公众心理底线,结果招来一片骂声,这种强奸民意的做法令人深恶痛绝.
让“被……”远离语文课堂
【摘 要】
：
当下,媒体上“被增长”“被就业”“被消费”的名词层出不穷,有关部门为了某种需要,不断挑战公众心理底线,结果招来一片骂声,这种强奸民意的做法令人深恶痛绝.
【机 构】
：
江苏省南通市通州区五窑小学
【出 处】
：
教育界
【发表日期】
：
2010年18期
其他文献
为了适应二十一世纪人才的发展，我市在普通高中开始实行新课程改革。新课改理念要求我们每个教师改变教学方式，改革教学手段，利用现代教育技术建构新型教学模式，要求教师与学生在信息技术教育方面改变观念、与时俱进。作为信息技术课的教师，要做好高中信息技术学科的教学工作，我认为应从以下几个方面着手： 一、教师教育观念的转变 众所周知，长期以来，在教育领域中受应试教育的影响，在教学过程中，教师通过讲
该研究对1993年3月至1995年3月间,在该校行MRI及B超检查的37例患者48个病灶结果行分析.全部MRI检查均由同一医师在不知病理情况下阅片判断.B超结果来自B超室的正规报告,除1例
教师必须合理使用教材,灵活地运用电教、多媒体教学手段,在课堂上充分调动学生的积极性,使学生在轻松、欢乐的氛围中获取知识.在思想政治课教学中恰当地运用多媒体手段,能极
[摘 要]多媒体技术是在计算机的控制下将文字、声音、图像、动画、影像等各种媒体信息与计算机集成在一起形成的一种具有人机交互功能的多媒体集成系统，是一种科学与艺术相结合的现代化教学手段。多媒体教学手段在职业学校服装专业课教学中的整合和应用，具有传统教学方式不可比拟的优势，以其高效率、大容量、良好的视听效果、快捷开放的信息资源和互动的教学功能等特点，为培养创造型人才提供了优良环境。 [关键词]职业教
体育具有开发学生智力，体验良好情感，体会运动乐趣，陶冶高尚情操，塑造完美人格，“启智、求知、调心、育人、健身”等功能，而这些要求，恰使民族体育教学在体育教育中能发挥更大作用，应赋予其更大比重。 1.丰富教学内容。全面增进身心健康 以“健康第一”为指导思想的体育教学，必须改变以往的教学内容竞技化和教学过程里重技术、轻健身，忽视学生个性发展的教学思想，应让学生自己选择喜爱的体育项目，如武术
[摘 要]区角活动是根据幼儿发展的需要和主题活动目标创设的立体化育人环境，即充分利用各种教育资源，有效运用各种活动形式，幼儿进行自主选择、自由结合、合作交往、探索发现的学习、生活和游戏活动，深受幼儿喜欢，是有效落实《幼儿园教育指导纲要》精神的体现，是对集体教育教学活动的有效补充。笔者结合自己的教学实践，探讨了幼儿班级创设区角环境的尝试，创设富有家庭生活气息的环境；创设色彩鲜艳、形象夸张的造型环境；