论文部分内容阅读
“法律基础”课作为普通高校非法律专业学生的必修课 ,对于树立学生的民主、法制观念 ,推进依法治国方略的顺利实施 ,有着不可替代的重要作用。笔者在教学实践中 ,立足教学实际 ,不断深化改革 ,认真贯彻理论联系实际的方针 ,收到了较好的教学效果。
“法律基础”课教学方法探析
【摘 要】
：
“法律基础”课作为普通高校非法律专业学生的必修课 ,对于树立学生的民主、法制观念 ,推进依法治国方略的顺利实施 ,有着不可替代的重要作用。笔者在教学实践中 ,立足教学实
【机 构】
：
达县师范高等专科学校马列教研室四川达州635000
【出 处】
：
西南民族大学学报：人文社会科学版
【发表日期】
：
2002年S2期
其他文献
随着企业合并浪潮的掀起，企业合并会计处理方法的选择对企业财务状况的影响是不同的。我国新会计准则中对同一控制下的企业合并会计处理方法要求采用权益结合法。对非同一控制
【摘 要】在新形势下怎样防范审计风险，提高审计质量，是企业内部审计机构中每一个审计人员必须十分重视的问题，其作为企业自我监督约束的重要工具，对于企业管理起着至关重要的作用。本文主要对目前我国企业内部审计风险产生的原因进行分析，对防范及控制内部审计风险提出相应措施，以便提高内部审计在企业管理中的重要作用。 【关键词】内部审计；内部审计风险；内部审计风险管理 审计风险就是指审计人员对被审单位或着审
[摘 要]通过不同的实验教学方法激发学生的学习兴趣，培养学生的创新意识、创新思维、创新能力；增强学生主动认知的学习习惯，培养学生的抽象思维能力；让学生领悟科学家的思想观念和研究物理问题的科学方法，培养学生的科学态度、合作精神，提升學生的核心素养。 [关键词]核心素养；高中物理；实验教学；思维能力 [中图分类号] G633.7 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058（2018）29
通过金相组织观察和力学性能测定研究了固溶和时效热处理对Cu-Cr-Zr合金合金锻件组织和力学性能的影响规律。结果表明,随固溶温度的提高合金锻件硬度连续下降,当固溶温度大于
[摘要]引导学生自主探索立体几何问题，探究问题的发展变化，深入挖掘其潜在的数学思想，能培养学生空间想象力和逻辑推理能力。[关键词]立体几何；自主探索；构建；转化。[中图分类号]G633.6 [文献标识码]A [文章编号]1674-6058（2017）05-0007-02立体几何教学的重点和难点是学生空间想象力和逻辑推理能力的培养。纵观整个立体几何教学过程，其实就是两个方面。其一是对知识的认知过程；
我国新《企业会计准则——基本准则》规定：“企业应当以权责发生制为基础进行会计确认、计量和报告”。但随着会计信息质量要求（决策有用观）被明确列入基本准则，重置成本、可变现
本文从“以案讲法”教学法的涵义入手 ,探讨了“以案讲法”的特征和适用方法 ,认为“法律基础”课程采用“以案讲法”的方法 ,顺应了我国法律现代化的发展趋势 ,是不断提高“
[摘 要]基于信息技术的高中英语翻转课堂是一种以学生为中心的、结合了信息技术和翻转课堂的教学模式，其应用策略如下：设计辅助资料，开展课前学习；总结学生问题，进行课堂互动；创新评价体系，完善课后评价。 [关键词]信息技术；翻转课堂；高中英语 [中图分类号] G633.41 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058（2018）28-0036-02 基于信息技术的翻转课堂教学模式将信息
[摘 要]叶圣陶先生曾说：“可否自始即不讲，而以提问与指点代替多讲。”诚然，课堂提问是组织教学的一个重要环节。然而，课堂提问万不可追求形式上的热闹，设计过粗浅、过繁杂的问题。教学中应根据教学的重难点有目的性地设计问题，讲究课堂提问的技巧性。恰当的问题可以启发学生思维，提高课堂教学的有效性。 [关键词]问题设计；有效；目的性；技巧 前些天，听了一堂公开课《想北平》，课堂上“你问我答”，热热闹闹。