【摘 要】
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文章首先概述了中华优秀传统文化融入校园文化建设的意义,然后提出了中华优秀传统文化融入校园文化建设的策略,具体包括构建和谐校园环境、积极开展校园文化活动和完善校园制
【基金项目】
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甘肃省教育科学“十三五”规划2019年度省级课题“校本课程中传承敦煌文化的实践研究”阶段性成果(编号:GS[2019]GHB1730)
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文章首先概述了中华优秀传统文化融入校园文化建设的意义,然后提出了中华优秀传统文化融入校园文化建设的策略,具体包括构建和谐校园环境、积极开展校园文化活动和完善校园制度文化建设。
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