自主阅读 让名著走进学生心灵

来源 :语文天地 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qiucanyu0532
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
《义务教育语文课程标准》在原有基础上多次强调"多读书"在语文学习和思想文化修养中的关键作用,并对推荐的阅读名著书目做了一定的调整和补充。同时明确要求学生能够"独立欣赏文学作品,能有自己的情感体验"、"对作品的思想倾向,能联系文化背景做出自己的评价"、"对作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验;品味作品中富有表现力的语言。"
其他文献
以纳米和微米氧化铁为反应材料,研究了纳米/微米氧化铁对不同浓度阿散酸去除效果的影响.结果表明:纳米氧化铁对不同浓度阿散酸的去除效果优于微米氧化铁;当阿散酸浓度在2.5~5
报道使用气相色谱法测定了石油烃降解 细菌对柴油的正烷烃的降解作用。结果表明,石油烃降解细菌对正烷烃有明显的降解作用, 混合菌株的降解率明显高于单菌株的降解率;在20℃的条
我国的语文教学有着悠久的诵读传统,诵读教学在语文教学中的地位历来受到人们的重视。春秋时期的孔子教授弟子就用诵读法,《论语·子路》篇有“子日:‘诵诗三百”’的记载。
这些年的中考语文试卷,阅读理解题的比例都在40%左右。阅读方式多种多样,但不外乎线状阅读与网状阅读两种基本模式。  一、线性阅读  线性阅读是指通过对文章的阅读,通过时间、空间、线索、手法、修辞等单一方向,完成阅读任务。这是一种流程清晰、层次分明的阅读方式。具有单向性、连贯性、整体性的特征。在线性阅读过程中,师生紧扣文本,一点串线,以点带面,在清楚的流程中顺利完成阅读任务。  第一,创建教学情境。
弯曲河段是自然界中河流的重要组成部分,研究弯曲河段污染混合区的变化规律对排污口规范化建 设和人河排污口的优化布局与整治具有重要的指导作用.在弯曲河段两岸起点处排污
《语文课程标准》总目标提出:“认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧”。文言文是我国民族文化的一种载体,它起着传承民族优秀文化,对学生进行思想道德教育,帮助学生认识古代社会以及更好掌握汉语规律的作用,是初中语文教学不可或缺的重要组成部分。笔者结合自己多年教学实践,从初中文言文教学现状分析入手,有针对性地改革教学方法,取得了较好的教学效果。  一、当前初中文言文教学存在的问题  1.课时有限,内容
文言文在初中语文教材中所占比例不少,人教版初中语文课本共有42篇文言文。由于文言文的语法、语意与现代汉语差异很大,学生学习文言文的难度不小。因此,文言文教学成为初中语文教学中的一个难点。在学习过程中,掌握一些学习方法,有利于提高学习效果。  一、预习方法  首先,要养成良好的预习习惯。好的开头是成功的一半,预习是课堂学习的前奏,预习时借助工具书和充分利用好课文注释之外,预习时务必做到“三动”即动口
写作是初中语文教学中的重要组成部分,写作教学占据语文教学半壁江山,地位非比寻常。新课标指出:“写作是运用语言文字进行交流和沟通的重要方式。”写作能力最能反映学生的语文水平,是学生语文素养的综合体现。   写作难是许多学生的感受,没兴趣,没方法,没内容是学生写作的通病。针对初中语文写作教学存在的这些问题,应采取合理方式提高初中语文写作教学质量。   一、初中语文写作教学现状分析   1.教师没
在新课程背景下的语文课堂教学中,教师不仅要重视知识与能力、过程与方法,而且也要重视情感与价值观教育,尤其针对当前学生情感冷漠,人际关系隔阂的情况,我们如何培养学生的情感,陶
书法艺术是代表中华民族优秀文化传统的艺术,识字、认字、写字更是语文基本素养。近十多年来,随着家庭电脑的逐渐普及和计算机技术的广泛应用,以及学校一味追求应试教育的影响,学生的写字、书法越来越不被广大家长所重视,也不被学校教师所要求。学科教师对学生的书写强调不够,语文教师平时无暇顾及书法教学,学生不愿意沉下心来学写字、练书法,这样造成的后果是:现在的学生大都写字不规范,字迹潦草、书面不整,不少学生没掌