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作为基础性的自然学科之一,数学学科与日常生活的关系十分紧密,因此在学习数学知识的过程中,如果能结合生活中的实例进行,将会起到事半功倍的学习效果.本文在简要论述小学数学生活化教学特点及必要性的基础之上,提出了生活化教学的有效策略,希望对小学阶段的数学教学生活化研究起到一定的参考和借鉴作用.
小学数学生活化教学的途径和策略思考
【摘 要】
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作为基础性的自然学科之一,数学学科与日常生活的关系十分紧密,因此在学习数学知识的过程中,如果能结合生活中的实例进行,将会起到事半功倍的学习效果.本文在简要论述小学数
【机 构】
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长春市九台区东湖中心学校 吉林长春 130500
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2016年17期
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