【摘 要】
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2003年,全国普通高考试卷走向多样化,除了以现行课程命题的试卷外,上海、北京实行单独命题;黑龙江、辽宁、山东等9省1市使用了新课程改革后的新试卷。2004年,高考试卷改革范
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2003年,全国普通高考试卷走向多样化,除了以现行课程命题的试卷外,上海、北京实行单独命题;黑龙江、辽宁、山东等9省1市使用了新课程改革后的新试卷。2004年,高考试卷改革范围将进一步扩大,将有24个省(区市)高考使用新课程卷。2005年,除上海外,将在考试内容上全部实行新课程卷。对这一高考改革趋势,我们应当采取什么样的教学策略应对,笔者拟谈以下几点粗浅看法。
In 2003, the national examination papers were diversified. In addition to the papers on the current curriculum propositions, Shanghai and Beijing implemented separate propositions; nine provinces and one city, such as Heilongjiang, Liaoning and Shandong, used new papers after the new curriculum reform. In 2004, the scope of the reform of the examination papers will be further expanded. There will be 24 new provinces (regions and cities) using the new curriculum. In 2005, in addition to Shanghai, the new curriculum will be implemented on the test content. What kind of teaching strategies should we take to respond to this college entrance examination reform trend? The author intends to discuss the following points.
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