【摘 要】
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【教学内容】人教版四年级上册第87页例8。【教学过程】一、复习铺垫,引出新知师:上单元我们学习了平行四边形经过拉伸可以变成长方形,这里蕴含着变与不变,你知道吗?(出示下
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目的 对珠海市2009年6月- 2011年5月流感样病例实验室检测结果进行分析,了解珠海市流感病毒病原学特征.方法 收集珠海市流感监测哨点送检的流感样病例咽拭子标本,采用逆转录
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最近社会上学生问题越来越多,根本原因在于情感教育的缺失。文章分析了语文教学的现状,然后从身正是范,感染情感;创设情境,以境生情;重视朗读,以读促情;关注写作,以写动情等
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