当地资源在初中地理教学中的渗透

来源 :当代教研论丛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dfw002
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在时代的不断发展中,对于教学,人们逐渐提出了新的需求,将课堂内容融入生活是新课程标准提出的新要求,需要进行一定的关注。利用当地资源展开教学,可以更好地实现课堂效果。文章对教学中的方法以及策略展开讨论,使大家对该项教育模式的认识进一步增强。
其他文献
主要研究并行产品开发环境下基于数据和资源约束的产品开发过程建模,提出了一种动态产品开发过程建模算法,该算法能根据产品开发目标和资源的变化动态地调整产品开发过程管理
在教学过程中,要注重教材和生活实际相互间的关联,引入学生所熟悉和了解的生活情景,通过体验性教学、欣赏性教学、问题式教学和实践性教学,把数学所学习的知识融入到生活当中
为了提高氧化铝生产质量和降低能耗,分析了氧化铝沉降工艺中影响沉降过程的各种因素,采用系统辨识的方法建立沉降系统的带外部输入的自回归滑移ARMAX模型。为此提出了基于二
化学实验既是重要的教学内容,也是化学课程提倡的重要教学方式和学习方式。此文在深入调查宁德市23所达标高中化学教师实验教学现状的基础上,阐述了宁德市高中化学实验教学中
以往的包装器主要针对仅含有一个数据块的Web页面,而对含有多个信息块的Web页面,简称MIB(MultipleInformation Block)Web页面无法处理.该文提出了一个新的抽取规则,结合了基
摘要:目的:探讨家庭护理干预在高血压患者治疗中的作用。方法:200例高血压随机分为观察组和对照组各100例。观察组采用家庭护理干预措施。对照组采用常规护理。治疗3个月后对护理效果进行评价。结果:观察组患者在疾病基本知识知晓率和血压控制达标率等明显高于对照组,二者存在显著差异(P<0.05)。结论:家庭护理干预可以提高患者的治疗依从性,从而有效控制血压,提高生活质量,值得临床推广应用。  关键词:护
为了集成OSI网络与TCP/IP网络,人们使用了应用网关技术.但网关的微管理性会导致高通信流量和长延时.由于这两个域使用不同的安全策略,它们之间需要某种机制来映射访问控制策
文章从新课程标准所倡导的“自主、合作与探究”的学习方式出发,就如何开展生物学演示实验教学、学生分组实验教学、应用与实践及调查研究活动,谈了谈开展生物实验教学的几点
在深入分析模加运算的实现基础上,提出了一种模加运算的实现方案,并论证了该方案的正确性.基于这种实现方案,设计并验证了一块实现16位模加运算的逻辑电路,仿真结果表明了电
利用LabVIEW图形化编程语言开发了信号分析与处理、信号特征提取和故障诊断三大模块。信号特征提取由小波包分解来实现,故障诊断通过神经网络完成,小波包分解提取的齿轮振动