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高中数学在一定程度上更考验学生的智力、逻辑思维能力。随着课改的推进，高中数学教师也应该更贯彻数学的逻辑性教学，并且要对实际教学过程中产生的生活性问题进行分析，促进学生核心素养的提升。
高中数学课堂教学发展学生数学核心素养的研究
【摘 要】
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高中数学在一定程度上更考验学生的智力、逻辑思维能力。随着课改的推进，高中数学教师也应该更贯彻数学的逻辑性教学，并且要对实际教学过程中产生的生活性问题进行分析，促进学生
【机 构】
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莎车县第一中学
【出 处】
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空中美语
【发表日期】
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2020年6期
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